傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的说长道短,而是有好几种作用的。”请根据《傅雷家书》的阅读体验,在以下选项中选出不属于“好几种作用”的一项()
A.把傅聪当做倾诉的对象,倾诉自己生活和工作上的苦恼
B.借通信不断地训练傅聪,不但训练文笔,更是训练思想
C.把傅聪当做一个对手,一个讨论艺术、讨论音乐的对手
D.激发傅聪作为青年人的感想,傅雷自己也得到新鲜养料
C、把傅聪当做一个对手,一个讨论艺术、讨论音乐的对手
A.把傅聪当做倾诉的对象,倾诉自己生活和工作上的苦恼
B.借通信不断地训练傅聪,不但训练文笔,更是训练思想
C.把傅聪当做一个对手,一个讨论艺术、讨论音乐的对手
D.激发傅聪作为青年人的感想,傅雷自己也得到新鲜养料
C、把傅聪当做一个对手,一个讨论艺术、讨论音乐的对手
A.①《傅雷家书》②傅雷③傅聪④自律
B.①《傅雷家书》②傅雷③傅敏④真诚
C.①《傅雷家书》②傅雷③傅聪④真诚
D.以上都不对
A.离别之时,父亲傅雷自责对儿子的管教严格,手段残忍
B.傅雷教导儿子在外要节约,所以给傅聪的生活费用很有限
C.教导儿子无论处于什么困境,都要顽强
A.傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达34部,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作
B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给俩儿子傅聪和傅敏的家信摘编。写信时间为1954年至1966年六月
C.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,真理第一、学问第二、艺术第三
D.傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为钢琴匠,甚至奏琴的机器的危险
《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。
A.①傅雷 傅聪 ②相信 ③现实却给你证明我并没大错
B.①傅雷 傅敏 ②相信 ③现实却给你证明我是对的
C.①傅雷 傅聪 ②做到 ③现实却给你证明我是对的
D.①傅雷 傅敏 ②做到 ③现实却给你证明我并没大错
A.作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操和传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及婚姻家庭生活的细枝末节
B.杰维茨基教授是傅敏留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家
C.傅雷表明了自己生活的准则,学问第一、艺术第一、真理第一
D.傅雷说毛选中的《矛盾论》及《实践论》可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力
A.傅雷教育儿子要做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家
B.傅雷对儿子的指导,都像良师益友一样提出建议和意见
C.《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇,其儿子傅聪最后成为了翻译大师
D.傅雷翻译过的作品有《人间喜剧》 、《高老头》 、《欧也妮·葛朗台》