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[单选题]

关于"压疮问题的探讨"这一研究问题的确定,不合适之处是()

A.选题范围过大

B.没有结合临床实践

C.对临床指导惫义不大

D.研究问题不可行

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D、研究问题不可行

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第1题
针对扶贫问题,全国政协召开座谈会,邀请委员专家等交流探讨,积极建言献策,这一活动属于()

A.直接民主

B.间接民主

C.协商民主

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第2题
()是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨,勇明其实非真伪以获取知识的方法。

A.讨论法

B.研究法

C.实验法

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第3题
比较文学的研究是在跨民族、跨语言、跨文化和跨学科的视域下对文类问题的探讨()。

A.社会学

B.形象学

C.渊源学

D.文类学

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第4题
所谓事故预防原理,主要是阐明(),为什么会发生,以及()的理论体系它以伤亡事故为研究对象,探讨事故致因因素及其相互关系、事故致因因素控制等方面的问题。
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第5题
关于压疮的预防,以下说法正确的是()。

A.落实床边交接班,翻身时检查受压部位,及时发现并处理1期压力性损伤

B.协助合理处理患者失禁问题

C.针对营养不良患者协助制定并实施个性化的营养计划

D.对高度风险患者必要时请专科护士会诊

E.落实健康教育,告知患者及家属存在的风险因素和配合事项,做好护理记录

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第6题
()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。

A.教学反思

B.教学实践

C.课堂教学

D.校本培训

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第7题
(),意指要树立这样一种观念,即学校自身的问题,要由学校中人来解决,要经由学校校长、教师的共同探讨、分析来解决,所形成的解决问题的诸种方案要在学校中得以有效实施。

A.为了学校

B.在学校中

C.基于学校

D.校本研究

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第8题
哪些情况,需要护理病例讨论()

A..疑难、罕见病例、新开展的手术或技术,需探讨研究护理新方法以配合医疗

B.危重、重大抢救、死亡病例,需明确重点护理问题指导实践

C.严重护理缺陷、护理纠纷病例,需查找安全隐患及纠纷原因、提出改进措施

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第9题
1927年8月,中共中央在汉口召开“八七会议”。关于“八七会议”,下列说法中不正确的是()

A.确定武装反抗国民党反动派的总方针

B.可能有土地革命问题是中国资产阶级革命中的中心问题这一内容

C.决定发动南昌起义

D.为挽救党和革命作出了巨大的历史性贡献

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第10题
每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或者与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()

A.校本研修

B.自主学习

C.行动研究

D.专业支援

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第11题
下列属于输液接头现存问题的是()

A.输液接头不宜固定

B.输液接头处感染

C.输液接头处回血

D.输液接头处压疮

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