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[主观题]

下列各句中的说法有误的一项是()

A.文学作品中常有使人眼前一亮的孩子形象,如《皇帝的新装》中说真话的孩子,《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童。课文中,小伙伴的友好,老人的慈爱,都表现了劳动人民淳朴善良、友爱无私的美好品质,反映作者对劳动人民的热爱和对自由的向往B.《社戏》的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一, 课文叙述我(即鲁迅)与外婆家乡的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事C.在绍兴,社是一种区域名称,杜戏就是社中每年所演的年规戏。社戏是全文的线索,可以按照盼看社戏—去看社戏—怀念社戏的思路来划分段落D.本文的景物描写极具特色。作者采用写意的手法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色
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B

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第1题
对下列各句中加点词的解释有误的一项是……()

A.夫人之相与 与:结交,交好

B.曾不知老之将至 曾:曾经

C.向之所欣 向:过去,以前

D.未尝不临文嗟悼 临:面对着

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第2题
下列各句中,加横线字解释有误的一项是()A.举匏樽以相属。(连缀)B.妙尽璇机之正。(道理)C.皭然泥而

下列各句中,加横线字解释有误的一项是()

A.举匏樽以相属。(连缀)

B.妙尽璇机之正。(道理)

C.皭然泥而不滓者也。(污黑)

D.山川相缪。(盘绕)

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第3题
下列各语句中书写有误的一项是()

A.蒙辞以军中多务

B.但当涉猜,见往事耳

C.大兄何见事之晚乎

D.孤常读书,自以为大有所溢

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第4题
下列各句中加点的词语解释有误的一项是()

A.而蔺相如徒以口舌为劳 徒:只,不 过

B.顾吾念之 顾:只是,不过

C.独畏廉将军哉 独:唯独

D.卒相与欢 卒:最终,终于

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第5题
下列各句中,加粗词的解释有误的一项是()

A.满心话登时说不出来。登时:即刻

B.脑畔上还响着脚步声。脑畔上:头上

C.我梦见鸡毛信来。鸡毛信:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件

D.天南海北想着你……天南海北:指相距遥远的不同地方

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第6题
下列各句中,加点字词的解释有误的一项是()

A.窃以为与君实游处相好之日久  游处:交游相处,交往

B.重念蒙君实视遇厚 视遇:看待

C.虽欲强聒,终必不蒙见察 强:加强

D.未能助上大有为,以膏泽斯民 膏泽:施加恩泽

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第7题
下列各句中标点使用有误的一项是:

A.杜甫的愿望:“会当凌绝顶,一览众山小。”我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。

B.罗马经过历次战争、流血,唯物主义者——战士布鲁诺的思想在自由的人民当中翱翔。

C.我们遥望了一下香溪,船便沿着山峰进入一道无比险峻的长峡——兵书宝剑峡。

D.空军首长批示:全力支援,要办得又快又好。

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第8题
下列各句中加点词语解释有误的一项是()

A.臣闻吏议逐客 逐客:驱逐在秦做官任事的非秦国籍人

B.惠王用张仪之计 张仪之计:指张仪为秦制定的连横之计

C.遂散六国之从 从:即六国服从秦国的政策

D.昔缪公求士 缪公:即穆公,春秋五霸之一

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第9题
下列各句中,冒号使用有误的一项是()

A.杜牧诗云:长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来

B.调查材料说明:兰考泡桐吸收根百分之八十八分布在离地表四十厘米以下的土层中

C.假使它估量到外面有雨或风暴:纤弱的幼虫脱皮的时候,这是一件顶重要的事情,它就小心谨慎地溜到温暖严紧的隧道底下

D.他们分明地感到:天下已经没有自己的份,现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、抢别人的

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第10题
下列各句中,修辞手法辨析有误的一项是()

A.红柳强大的根系如盘卷的金属,坚挺而硬韧,与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。(比喻)

B.红柳的根一旦燃烧起来,持续而稳定地吐岀熊熊的热量,好像把千万年来,从太阳里索得的光芒,压缩后爆裂出来。(比喻、夸张)

C.金红的火焰中,每一块红柳根,都弥久地维持着盘根错节的形状,好像一颗傲然不的英魂。(比喻)

D.四月的一天,春风就像母亲的手抚摸你的额头,抚摸你的粗糙的小脸蛋,抚摸你忧的心。(拟人、排比)

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第11题
下列各句中,翻译有误的一句是()A.道之所存,师之所存也。 翻译:道存在的(地方),就是老师在的(地方)

下列各句中,翻译有误的一句是()

A.道之所存,师之所存也。 翻译:道存在的(地方),就是老师在的(地方)。

B.寡君之以为戮,死且不朽。 翻译:(如果)我们国君把我们杀了,(虽然)死了,也将不腐朽。

C.举类迩而见义远。 翻译:举的是近旁事类,而表达的意思很深远。

D.且迁我如振落叶耳,而固吝者何?。 翻译:况且调动我的官职就像摇动树让枯叶落下来一样容易,可是(你父亲却)坚决不肯出力,为什么呢?

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