题目内容
（请给出正确答案）
A.有氧运动不利于海马脑区的发育
B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会减少神经元间的联系
D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
答案
B、规律且适量的运动促进学习记忆
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A．社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下
B．言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象能力落后
C．心理活动能力明显落后于同龄儿童
D．刻板重复行为、僵化思维、社交技能缺陷
A．幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力
B．应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习
C．幼儿的思维特点是以具体形象思维为主
D．为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练
A.可利用学习原理进行行为矫正治疗
B.言语治疗时，强调正确发音，使用规范用语
C.主要特征是运动发育延迟，同时有异常姿势和运动模式
D.康复目的是减轻轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理
E.物理疗法可使用bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等
A.青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗
B.青春期脑兴奋性加强，易于接受新事物，是认识事物和学习的极好时机
C.进入青春期的男孩和女孩应主动与异性交往，互相帮助，建立真诚的友谊
D.进入青春期的男孩和女孩的生殖器官迅速发育，出现第二性征，要注意生理保键
A.赖氨酸：能使注意力高度集中，对儿童发育、增加体重和身高具有明显的作用
B.精氨酸：称为大脑食粮因为它能增强记忆能力，提高MQ（记忆商数）
C.苯丙氨酸：降低饥饿感，改善记忆力及提高思维的敏捷度
D.胶原蛋白肽：滋养皮肤，保湿锁水，坚韧骨骼
A.神经发育技术
B.运动再学习技术
C.BNF技术
D.Bobath技术
