关于孩子找借口我们可以给出的建议有()
A.看到孩子找借口背后的真实原因
B.帮助孩子建立成长思维
C.从严厉型的教育方式变成温和引导型的教育方式
D.善用提问的启发方式,引导孩子反思
D、善用提问的启发方式,引导孩子反思
A.看到孩子找借口背后的真实原因
B.帮助孩子建立成长思维
C.从严厉型的教育方式变成温和引导型的教育方式
D.善用提问的启发方式,引导孩子反思
D、善用提问的启发方式,引导孩子反思
A.冷嘲热讽,刺激对方,利用其自尊心诱导还款
B.动之以情,告诉对方下岗只是暂时的,但是征信的影响却是永久的
C.言语恐吓,声称自己有他的详细资料,一定可以找到他
D.人身威胁,对其施加心理压力,提高还款率
A.西点军校执行的是魔鬼式训练
B.一个人如果没有借口,就可以做得更好
C.找借口是一件可耻的行为
D.以上都不正确
A.简单的向客户推荐几款正在搞营销活动的云产品,先看看客户有什么反馈
B.建议客户先提供下现有的材料,并拿着材料与技术同事讨论其上云方案
C.通过多次交流,深度分析客户的痛点与需求,并根据分析结果提供相应的上云方案
D.找一找有没有类似的上云案例,并将该案例推荐给客户
听力原文:这孩子不管多长的文章,只要看过一遍,就能把它记下来。
问:关于这个孩子,我们可以知道什么?
(12)
A.喜欢读文章
B.喜欢写文章
C.看过很多书
D.记忆力很好
A.在幼儿园标准舞蹈教室进行,让幼儿感受正规训练
B.在晨操中加入舞蹈元素,既锻炼身体又培养艺术素养
C.广场舞不标准不建议孩子参加
D.鼓励幼儿在家里和爸爸妈妈一起舞蹈
关于“老爸”我们可以知道什么?
A.他常和外孙女争吵
B.他有时候像个孩子
C.他年纪过了七十岁
D.他得了老年痴呆症
听力原文:女:你眼看就是奔四十的人了,找对象的事儿怎么一点也不着急啊?
男:我正在找啊!
问:关于男的,我们可以知道什么?
(18)
A.今年四十
B.不到四十
C.四十多岁
D.马上结婚
女:可是冯波,你可以在大学图书馆里写呀。
男:是的,但是你知道,我不仅需要坐下来写,还得需要思考,我得走来走去并且得吸烟。
女:那我建议你找一间小一点儿的一个人住的公寓。
问:从对话中我们可以知道什么?
(35)
A.冯波常常一个人住
B.两个说话人是邻居
C.冯波对邻居很不满
D.冯波不是一个人住