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[多选题]
公式中SE为测量的标准误，是所得分数的标准差，为测验的信度系数。从公式中可以看出，测量的标准误与信度之间的关系是（）。
A.信度越低，标准误越小
B.信度越低，标准误越大
C.信度越高，标准误越大
D.信度越高，标准误越小
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A.*-1.96SE﹤*t≤*+1.96SE
B.*-1.96SE≥*t
C.*+1.96SE≤*t
D.*-1.96SE≌*t≌*+1.96SE
(i)你为什么会把这些数据归类为聚类样本？大致上，你预期能从一个典型学生得到大概多少次观测？
(ii)写出一个类似于教材方程(14.12)那样的模型，用到课率和其他特征去解释期终考试成绩。以s作为学生下标和c作为课程下标，对同一个学生哪个变量是不变的？
(iii)如果你把所有的数据混合起来并使用OLS，那么，对影响成绩和到课率的非观测学生特征，你正在做什么假定呢？SAT和学期前GPA在这方面扮演着什么角色呢？
(iv)如果你认为SAT和学期前GPA不足以刻画学生能力，你如何估计到课率对期终考试成绩的影响呢？
参考答案：
6.利用计量经济软件
中的“聚类”选项，便得到教材表14-2中混合OLS估计值充分稳健[即对复合误差(vit：t=1，···，T)中的序列相关和异方差性保持稳健]的标准误为：
(i)这些标准误与非稳健标准误相比一般如何？为什么？
(ii)混合OLS的稳健标准误与RE的标准误相比如何？解释变量是否随时间变化有什么关系吗？
A.①、②、③、④、⑤
B.②、③、④、⑤
C.①、③、④
D.①、②、③
A.重铬酸钾
B.高锰酸钾
C.溴酸钾
D.硫酸铁
A.条件不足,不能计算所得溶液的物质的量浓度
B.所得溶液中，n(NH3•H2O)+n(NH4+)+n(NH3)=mol
C.所得溶液的质量分数为ρ
D.水最终不可能充满整个烧瓶
A.1厘米、石英
B.2厘米、石英
C.1厘米、玻璃
D.2厘米、玻璃
