A.目标管理与区域联动
B.目标管理与结果导向
C.标杆管理与下沉扶助
D.标杆管理与区域联动
E.标杆管理与区域共同体
A.领导小组
B.职能管理部门
C.专业基地
D.全科基地
A.院级督导专家可以由住培办组成
B.院级督导专家可以由住培办、专业基地主任组成
C.院级督导专家可以由住培办、专业基地主任、教学主任组成
D.院级督导专家可以由专业基地主任、教学主任、优秀指导老师组成
E.院级督导专家可以由培训基地管理者,教学管理者,指导老师等组成
A.专家指导委员会+管理质控中心+专业质控中心
B.专家指导委员会+培训基地+专业基地
C.专家指导委员会+培训基地+专业质控中心
D.专家指导委员会+管理质控中心+专业基地
E.管理质控中心+专业质控中心
A.住培领导小组、职能部门、专业基地
B.职能部门、专业基地、轮转科室
C.职能部门、专业基地
D.专业基地、轮转科室
E.住培领导小组、职能部门、专业基地、轮转科室
A.①+①
B.①+②+③
C.①+②+③+④
D.②+③
A.住培办主任
B.专业基地(科室)主任
C.副院长
D.科主任
A.充分发挥专家专业指导作用
B.提升质量和同质管理需求
C.减轻培训基地对住院医师的管理职责
D.开展教学交流提升教学水平
E.促进评价公正高效