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幼儿园教育目标是()、()。

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第1题
幼儿园的教育目标应该划分层次,最高层是()。

A.《幼儿园工作规程》规定的幼儿园的任务

B.我国的教育目标

C.教育方针

D.社会发展的目标

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第2题
指导幼儿园开展工作的纲领性目标是()。

A.学前教育总目标

B.各年龄班的教育目标

C.短期目标

D.活动目标

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第3题
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣。()
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第4题
幼儿园教育活动评价的目标取向是将教育活动组成的课程目标看作教育活动评价的标准。()
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第5题
婴幼儿期健康教育的目标人群是()。

A.卫生保健人员

B.幼儿园老师

C.婴幼儿父母

D.社会工作者

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第6题
幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。A.社会需要B.儿童身心发展的特点和需要C.幼儿园教育

幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。

A.社会需要

B.儿童身心发展的特点和需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

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第7题
在我国20世纪50年代以后,幼儿园教育学习前苏联的教育模式当时所认同的课程内涵就是“课程即目标”。()
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第8题
幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、常识、音乐、美术等领域的学习活动来实现的。()
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第9题
学前教育目标制定的依据是教育目的和()

A.社会需要

B.幼儿园教育任务

C.儿童身心发展的实际水平和需要

D.幼儿教育的性质

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第10题
学前教育目标制定的依据是教育目的和()A.社会需要B.儿童身心发展的实际水平需要C.幼儿园教育任

学前教育目标制定的依据是教育目的和()

A.社会需要

B.儿童身心发展的实际水平需要

C.幼儿园教育任务

D.幼儿教育的性质

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第11题
广义的健康教育活动设计,是指课程层面的设计,包括幼儿园健康教育活动的目标设计、内容设计、组织途径和方法设计等。()
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