偏瘫患者独立由坐位到立位转移的方法步骤是()。
A.患者床边坐位,双足着地,两足间距与肩同宽,两足跟落后于两膝,两足摆放时患足稍靠后,以利负重及防止健侧代偿
B.患Bobath握手,双上肢向前充分伸展
C.身体前倾,重心前移,患侧下肢充分负重
D.当双肩向前超过双膝位置时,伸展髋、膝关节,抬臀,双腿同时用力慢慢站起,重心位于双腿之间
E.以上都是
A.患者床边坐位,双足着地,两足间距与肩同宽,两足跟落后于两膝,两足摆放时患足稍靠后,以利负重及防止健侧代偿
B.患Bobath握手,双上肢向前充分伸展
C.身体前倾,重心前移,患侧下肢充分负重
D.当双肩向前超过双膝位置时,伸展髋、膝关节,抬臀,双腿同时用力慢慢站起,重心位于双腿之间
E.以上都是
A.患者患侧卧位
B.用健侧腿将患侧下肢移至床外
C.健手支撑于患侧床面,伸直健侧上肢,撑起身体从患侧坐起
D.调整姿势,保持坐位
E.以上都是
A.患者健侧卧位
B.健手拉住患手于枕前,双腿交叉,用健侧腿将患侧下肢移至床边
C.健侧肘屈曲于体侧,前臂旋前,用肘及手撑起身体坐起
D.调整姿势,保持坐位
E.以上都是
A.独立转移对患者功能水平要求较高
B.由患者独立完成转移活动,不需他人辅助
C.床、轮椅等转移用具在构造、位置上要利于患者完成转移活动
D.有多种独立转移方法可供选择时,以患者最舒适的方法为首选
E.转移过程要注意患者安全
A.床旁坐起与躺下
B.仰卧位-侧卧位转移训练
C.侧方移动转移训练
D.卧位-坐位转移训练
E.坐位-站立位转移训练
A.头置于枕头上,枕头高度适宜,注意不能使胸椎屈曲
B.患侧肩关节和上肢下垫一长枕,患侧肩关节稍外展,肘关节伸展,腕关节背伸,手指伸展,平放于枕头上,远端比近端略抬高利于血液回流
C.躯干伸展、骨盆直立、髋膝踝三关节保持90度
D.在足底放置枕头或沙袋帮助维持踝关节背屈90°
E.小腿下方可以垫软枕
A.头部健侧置于软枕上(高度约为10~12cm)
B.躯干与床面呈80°角,背后放一枕头,使其放松
C.患侧上肢在上,肩向前伸出,肩关节前屈约90°,在患侧上肢下方放一个长度超过手指的软枕支持,伸肘、前臂旋前,手伸展或握一个毛巾卷
D.健侧下肢髋关节轻度屈曲平放在床上
E.患侧下肢髋、膝关节屈曲,置于健侧下肢前,患膝下方放一个软枕,踝中立位
A.膝关节良好的选择性运动
B.踝关节背屈和跖屈良好的选择性运动
C.一定的立位平衡和协调能力
D.患肢负重时,踝关节能保持中立位
E.以上均是
A.患者仰卧位,取Bobath握手
B.患者屈髋、屈膝,上肢伸肘上举大于90°
C.健侧上肢带动患侧上肢摆动,当摆向患侧的同时,屈颈向患侧转动头部,利用摆动的惯性转动躯干,完成肩胛带、骨盆的运动
D.健侧腿跨过患侧,完成向患侧翻身的动作
E.以上都是
A.言语功能评定
B.吞咽功能评定
C.肌张力评定
D.认知功能评定