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[判断题]

整数加减法的简便运算性质对于分数加减法也同样适用()

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第1题
以下那一条是Bresenham算法的优点()。

A.不用整数

B.只做整数加减法

C.做乘法

D.做除法

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第2题
在浮点补码加减法运算中,当运算结果的尾数出现()或()时,需进行向左规格化操作。
在浮点补码加减法运算中,当运算结果的尾数出现()或()时,需进行向左规格化操作。

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第3题
废旧材料的造型技法是综合性的,主要有()几种方法并用。

A.加法

B.减法

C.加减法

D.综合

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第4题
设Q为有理效集(既约分数的集合),F为n/m形分数集合,其中m,n是整数,m≠0.对分数集F证明:如下定义

设Q为有理效集(既约分数的集合),F为n/m形分数集合,其中m,n是整数,m≠0.对分数集F证明:如下定义的F上的等价关系~是(这里,-为一元添负号运算)上的司余关系:

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第5题
原码加减法是指()。

A.操作数用原码表示,连同符号位直接相加减

B.操作数取绝对值,直接相加减,符号位单独处理

C.操作数用原码表示,尾数直接相加减,符号位单独处理

D.操作数用原码表示,根据两数符号决定实际操作,符号位单独处理

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第6题
为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期,以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容,张某的做法()

A.正确。张老师有决定教学内容的权利

B.正确。张老师有效回应了家长的要求

C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容

D.不正确。幼小衔接应在入园时开始

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第7题
在化学方程式前用于等式两边配平关系的数值称为化学计量数(也称配平系数),它可以用整数,不可用分数。()
在化学方程式前用于等式两边配平关系的数值称为化学计量数(也称配平系数),它可以用整数,不可用分数。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
问题描述:给定n个正整数和4个运算符+、-、*、/,且运算符无优先级,如2+3*5-25.对于任意给定的整数m
,试设计一个算法,用以上给出的n个数和4个运算符,产生整数m,且用的运算次数最少.给出的n个数中每个数最多只能用一次,但每种运算符可以任意使用.

算法设计:对于给定的n个正整数,设计一个优先队列式分支限界法,用最少的无优先级运算次数产生整数m.

数据输入:由文件input.txt给出输入数据.第1行有2个正整数n和m.第2行是给定的用于运算的n个正整数.

结果输出:将计算的产生整数m的最少无优先级运算次数以及最优无优先级运算表达式输出到文件output.txt.

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第9题
问题描述:关于整数的二元圈乘运算定义为(XY)=十进制整数X的各位数字之和x十进制整数Y的最大数

问题描述:关于整数的二元圈乘运算定义为

(XY)=十进制整数X的各位数字之和x十进制整数Y的最大数字+Y的最小数字

例如,(930)=9*3+0=27.

对于给定的十进制整数X和K,由X和运算可以组成各种不同的表达式.试设计一个算法,计算出由X和运算组成的值为K的表达式最少需用多少个运算.

算法设计:给定十进制整数X和K(1≤X,K≤1020),计算由X和 运算组成的值为K的表达式最少需用多少个运算.

数据输入:输入数据由文件名为input.txt的文本文件提供.每行有2个十进制整数X和K.最后一行是00.

结果输出:将找到的最少运算个数输出到文件output.txt.

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第10题
对于实数集合R,表5-9所列的二元运算是否具有左边一列中的那些性质,请在相应的位置上填写“是”或
“否”。

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第11题
声音全协和的频率特征为()。

A.频率差是常数

B.频率和是整数

C.频率比是简单的整数比

D.频率比是复杂的分数

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