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[单选题]

下面句子所用的修辞方法是:远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋()

A.拟人

B.排比

C.夸张

D.比喻

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D、比喻

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第1题
下列对句子修辞方法依次判断正确的一项是()①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。②根紧握在地下,叶相触在云间。③长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。④太阳刚一出来,地上已经像下了火

A.比喻  拟人 对偶 夸张

B.拟人  拟人 对偶 比喻

C.比喻  对偶 排比 比喻

D.拟人  对偶 排比 夸张

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第2题
对下面句子的修辞方法及其作用的表述,判断不正确的一项是______。

A.那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。 ——运用了比喻的手法,描写了水花的颜色、形状和动态

B.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。 ——运用了夸张的手法,说明了六国创业的艰辛不易

C.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 ——运用了对比的手法,写出了山势的起伏而又微不足道

D.这里叫教条主义休息,有些同志却叫它起床。 ——运用了拟人的手法,使文章的说理更加生动

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第3题
池水清清的,像一面镜子。——跟这个句子用了一样修辞方法的是()

A.火红的太阳仿佛一个巨大的火球

B.表妹的样子长得好像姑妈

C.因为吃得太多,我总感觉像是要吐

D.红棉树守卫着我们的校园

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第4题
对下面句子的修辞方法及其作用的表述,不正确的一项是:

A.小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌子好像也要晒化。——用了比喻的修辞手法,描写天气的炎热。

B.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。——用了比喻的修辞手法,描写月光的皎洁。

C.毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰。——用了拟人的修辞手法,表现毛竹英勇顽强的性格。

D.车上跳下一个人,戴黑眼镜,叼着纸烟,衣服特别瘦,特别短,这使他显得脸比胸膛还宽。——用了夸张的修辞手法,突出地描写了衣服的瘦短。

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第5题
下列句子运用比喻修辞的一句是()

A.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画

B.于是乡下人在屋顶上开一个小洞,装一块玻璃,叫作天窗

C.结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的

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第6题
《年灯》关于下列句子的描述不正确的一项是()“一望见家里那盏橘黄色的灯,灯光闪亮着,跳跃着,像跳跃着一颗小小的心脏

A.上述句子使用了夸张的修辞来形容灯光

B.文中的灯光除了能照明,还能温暖人心

C.跳跃这个词生动形象地描写了灯光闪烁的样子

D.作者描写灯光的目的是为了突出母爱的伟大

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第7题
对修辞方法的理解正确的一项是()太阳从东方跃起,像一个燃烧的火球,用血一样的色彩,在地平线上描绘出朵朵红霞。①刹那间,大地似乎醒了,偶尔的一阵风过,麦浪开始滚动,一排排整齐的向远方追去。②刚才还是静止的露珠,有点不安分了,眨着小小的眼睛,似乎要认识一下我这个不速之客。③那些较大一点的滚动着跌落地面,立即躲入大地的怀里。④依然挂着的,像星星一样点亮了小小的灯笼,你要是仔细的瞅着,还能看到它们泛着五彩的光

A.选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情

B.①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪

C.②③句主要运用拟人的手法,用躲的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧

D.②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比

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第8题
下面对句子所用修辞手法的判断,不正确的一项是()

A.波涛像顽皮的小孩似的。(拟人)

B.看山,山在笑;看水,水跳跃。(拟人)

C.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

D.中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是善良的人民。(排比)

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第9题
“它们立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。”这个句子的修辞是()

A.没有运用修辞

B.拟人

C.比喻

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第10题
下面哪一个句子是比喻句()

A.奶奶从来没有像现在这么高大,这样美丽

B.这个人很面熟,好像在哪里见过

C.江上的轮船像一叶叶扁舟

D.父爱如山,母爱如水

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第11题
根据课文内容,选一选下面句子该用什么语气读()①严肃 ②嘲笑 ③吞吞吐吐杨桃是这个样子的吗画杨桃画成五角星,好笑吗像…五…五角星

A.①②③

B.③②①

C.②①③

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