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[判断题]

老师与家长的谈话都是为了孩子,作为老师,应要求家长完全听从学校的安排()

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第1题
家长在家如何配合学校教学()

A.加入班级微信群,发现孩子学习上的一些问题时,及时和老师沟通

B.家长之间的分享和交流,不仅有利于孩子学习,家长也可以学到很多

C.让孩子完全按照老师的要求做,不要有任何变动

D.及时督促孩子完成老师布置的任务,孩子教材的主题,鼓励孩子多联系,多鼓励多表扬,让他不断进步

E.孩子没有按时完成老师布置的作业要给予相应的惩罚

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第2题
面对不同的就业选择,作为毕业生应当()。

A.服从家长的安排,她们更有经验

B.认真思考自己的能力与兴趣,从内心出发

C.按照大多数同学的选择,跟大多数人在一起肯定不吃亏

D.听从老师的建议,她们更专业

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第3题
方老师和家长联系密切,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策。方老师的做法()

A.不可取,不应把家长当做教师的助教

B.不可取,不应把教育的责任推卸给家长

C.值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果

D.值得肯定,发挥了闻道在先,学有专攻的优势

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第4题
现有“某K12教育项目要设计一款全新的家校沟通小程序,目标用户是老师和家长,产品定位是帮助老师增效减负,提升与家长的沟通效率”,假设你是该小程序产品经理,请问以下哪些功能适合作为第一个版本的功能上线()

A.通知公告,老师可以发布学校的各种通知、活动等消息,同步至家长

B.家长课堂,让家长学习教育知识,更好的教育孩子

C.学生评价,记录老师对学生在校表现的评语,家长可直接查看孩子收到的评价

D.教育新闻,老师、家长可以获取第一手教育资讯

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第5题
下午放学后,您的孩子通常会参加哪些活动()

A.学校组织的兴趣小组

B.老师的延时课外辅导

C.家长安排的补习班

D.同学组织的活动

E.回家写作业

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第6题
尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望她能够模仿;我给她讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在她临睡前给她讲一个故事,并要求她听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,她就会立即去刷牙。以下哪项是对上述家长经验的最恰当概括?

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会运用这一点对孩子进行有益的诱导。

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心。

C.榜样比说教对幼儿更有效。

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使她并不理解这一行为的意义。

E.幼儿更愿意去模仿大人的行为,而不愿意听从大人的要求。

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第7题
班级管理者必须由权威观念向服务观念转换,下面说法错误的事()

A.教师由传统的知识传授者转变为幼儿学习的支持者,要求人人都是管理者

B.班级活动的设计和组织安排,班级管理者要大胆放权,由权威的前台走向服务的后台

C.孩子、家长、配班老师和保育老师都要走到班级管理的前台来

D.主班老师一人决定,不用和其他人商量

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第8题
对步步高点读机这款产品进行分析,K12学生、K12家长、K12老师都是干系人,其中K12学生、K12家长为该产品的用户(家长辅导孩子时会使用产品,为次要用户),用户中的K12学生群体是本产品的目标用户()
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第9题
为了孩子的健康,请学校老师、家长一定牢记,教育孩子养成良好的个人卫生习惯,做到()

A.饭前便后洗手

B.不喝生水

C.不吃生冷食物

D.勤晒衣服被子,多通风

E.发现可疑症状及时就诊

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第10题
家长要认知到,自己孩子的素质是什么样子的,太调皮的孩子,我们是()的。因为会严重影响老师的上课精力。要根据自己孩子的情况及时跟老师对接和要求
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