题目内容
（请给出正确答案）
A.门店商品、资产管理
B.营业收入及其它资金的安全管理
C.各项费用支出管理
D.商品（赠品）、资产盘点工作
答案
D、商品（赠品）、资产盘点工作
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生词：The University of California加州大学；
application form申请表。
要求：按书信格式写，词数l00左右。
A.在部门会议上公开表扬，并希望其他人向他学习
B.肯定他的成绩，并告诫他戒骄戒躁
C.对他的表现表示肯定，希望他再接再厉
D.对他提出更高的销售业绩目标
你不慎将手机丢失。请写一则寻物启事，内容大致包括以下方面：
1）你的手机的品牌和外观（如颜色、形状等）；
2）丢失的时间和地点；
3）手机对你的重要性；
4）希望拾到的人将手机送还；
5）表示感谢，并提供你的联系方式（Li Yuan, Tel :66778899）
你不慎将手机丢失，请写一则寻物启事，内容大致包括以下方面：
1．你的手机的晶牌和外观(如颜色、形状等)；
2．丢失的时间和地点；
3．手机对你的重要性；
4．希望拾到的人将手机送还；
5．表示感谢，并提供你的联系方式。(Li yuan，Tel：66778899)
A.由于你需要时间考虑与哪一家承包商签署合同，因此要阻止承包商们参加揭标的过程。
B.向所有的承包商尽可能全面地说明你的选择结果和原因
C.通知竞标成功的那家承包商，并向其他的承包商说明在这个问题上没有必要再进一步讨论了
D.尽量减少发放报价书的承包商以减少冲突发生的可能性
A.“你的亚心理状态是从什么时候开始的？”
B.“亚心理状态对你来说意味着什么？”
C.“你是怎么看待自己的亚心理状态的？”
D.“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么？”
某合作学习活动指南 合作模式介绍描述：（请从给学生介绍的角度去写，因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白） 说明你希望学生合作达到的教学目的，你打算怎么组成小组，要小组做什么任务，做到什么程度，是否有具体的合作活动步骤，你希望的合作行为规范是什么。 注意：如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式，你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计，你需要给出学生工作单、要讨论的问题，而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题： 1. 你给小组设立的共同目标是什么？ 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么？ 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的？ 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好？ 作业用PDF格式保存，并提交。 注意：系统只允许上传一个文件。如果多次上传，后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。
假设你是Mark,请你根据所给内容写一份求职信。
(1)从报纸获悉招聘信息，想要在暑假应聘到国际酒店做服务员。
(2)今年17岁，是一名在读酒店管理(hotel management)的大学在校生。
(3)去年暑假在紫云大酒店工作。擅长英语表达,有很好的与人相处沟通的能力。
(4)可以从7月第四个星期开始工作。
(5)希望获得面试机会。
(6)联系方式:13800000000@163. com。
A.不能反映所得利润额与投入资本额之间的关系
B.不便于在不同时期、不同企业之间进行比较
C.可能使企业产生追求短期利润的行为
D.在实际应用方面不简便
E.不能科学说明企业经济效益水平
