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[单选题]

放学路上,16岁的小杨看到几个彪形大汉正在殴打自己的同学小张。小杨奋勇上前与歹徒搏斗,结果两人都被打成重伤。这一事例给我们的启示主要是()

A.面对暴徒行凶他人,要避而远之

B.要不顾一切地同犯罪分子作斗争

C.要敢于匡扶正义,维护个人利益

D.守护正义,要做到见义智为

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D、守护正义,要做到见义智为

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第1题
小明说,今天天气热,放学后我们几个找地方游泳去,小明这种提议别的同学能响应吗?()

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第2题
下列选项中,符合称谓礼仪的是()

A.李杨在商务会议上称其女友为“亲爱的”

B.小陈为了拉紧与客户张鹏的关系,便称张鹏为“哥们儿”

C.小曾称医师张勇为“张医生”

D.小张看到客户王明和一名女性步入会场,便不假思索地称这名女性为“王夫人”

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第3题
56岁的李大爷由保姆照顾其日常生活起居,社会工作者小杨到李大爷家探访发现,李大爷的卧室凌乱,桌上放着几个用过的碗碟,还有半碗吃剩的稀饭,能闻到房间里有异味,室温很低,但李大爷衣着单薄,衣服上有不少食物的残渣。根据“恶意对待老人问题的综合描述”,小杨发现李大爷的问题属于()。

A.疏于照顾

B.身体虐待

C.经济虐待

D.心理虐待

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第4题
部门里新来了一个刚毕业的年轻人小杨,干活经常出错。你是部门里的老同事,领导让你带带他。以下几种辅导方式中,最合适的是()

A.在他犯错的当下就批评,“小杨,这可不对,这个事得那么干,来你看我做一遍”

B.提前跟他约时间,复盘最近的几件事,“小杨,你哪个时间段有空,咱们可以聊聊目前手上这几个事,复盘一下看怎么变得更好”

C.在发现他的错误后,微信私信他:“小杨,我悄悄提醒你,你以后可千万上点心”

D.小杨毕竟还是新人,替他把犯错后的漏洞悄悄补上,再私下跟他说:“小杨,这次就算了。下不为例啊”

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第5题
放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是()。

A.与陌生人拼

B.打110报警

C.赶快跑回家

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第6题
()上学放学路上、托儿所门口、车站码头、公园、游戏场所等都属于犯罪分子诱骗儿童的高发地带

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第7题
为了避免遭到他人抢劫应注意()。

A.要和同学结伴上学、回家

B.上学放学路上尽量走偏僻的小路

C.衣着朴实,不追求高消费,身上尽量少带钱

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第8题
临近年底,业务压力越来越重,公司加班的现象也比较严重。小钉作为管理员希望在考勤上给到员工更
多关怀。于是,他整理了一些非常正能量的文案鼓励员工,并提醒大家注意身体。这么一来,员工可以在每晚22:00至次日4点,随机看到这些文案。那么问题来了,小钉可以最多准备多少条文案呢?
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第9题
小牛在从甲小学放学回家的路上,将石块扔向路上正常行驶的出租车,致使乘客张某受伤,张某经治疗后脸上仍留下一块大伤疤。出租车为乙公司所有。下列选项正确的是()

A.张某有权要求乙公司赔偿医药费及精神损害

B.甲小学和乙公司应向张某承担连带赔偿责任

C.张某有权要求甲小学赔偿医疗费及精神损害

D.张某有权要求小牛的监护人赔偿医疗费及精神损害

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第10题
被告人,许某,男,15周岁,中学生;被告人,韩某,男,15周岁;杨某,男,13周岁。许某、韩某、杨某是同班同学,一日,三人在一起商议弄些钱。便采取顺手牵羊的办法,盗窃同学家的金项链一条、金戒指三个、摄像机一台,价值13000元。但引起同学家长的怀疑,三人没有机会再利用这种办法盗窃。许某认为这样来钱太慢,便说:“我们大院的高某是外企的老板,是个有钱的主。我们绑架他的儿子作为人质,要高某用巨额现金赎领。”韩某、杨某听后表示同意。他们商定了绑架高某独生子的具体办法,并到高某儿子就读的小学附近窥查地形。在此期间,三人发现该小学一个11岁的小女孩很漂亮,且无人接送,便起歹意,将小女孩骗到地下室,由杨某放风,许某、韩某将其强奸。2004年3月15日早晨7时,许某、韩某、杨某潜伏在高某家附近观察动静,见高某驾车将其儿子送到学校后即去上班,遂到学校探明了放学时间。尔后,许某、韩某、杨某一起守候在学校附近。下午4时30分,高某的儿子放学回家途中,被许某等人掳走。与此同时,许某指使韩某用匿名电话通知高某带50万元现金到指定地点赎领,并威胁说:“如果报案,自己考虑后果。”高某接到电话后,立即向公安局报了案。后高某的儿子被许某等掳至野外僻静处,高某的儿子吵着要回家,许某等烦躁不安,便将高某的儿子放了。但三人连续数日仍采取打匿名电话的手段,加紧对高某进行威胁,要高某送现款,直至被公安局捕获。问:1)本案应当如何定罪量刑?2)如果三人在劫持高某儿子的过程中,将高某的儿子杀害应当如何定罪量刑?
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第11题
在英国,有一个善良的青年担任了新一任牧师。他猛地想起前任牧师种下的花苗成了灾难,因为附近的孩
子上学时都要横穿花园,踩坏刚刚开【141】花的嫩枝。

一天早上,牧师站在花园中,孩子们正走向学校。有一个孩子走近牧师,问道:“我能【142】枝花吗?”“你要哪种花?”牧师问道。孩子选了一枝非常美丽的郁金香。牧师说:“这花归你了。但是你把它留在【143】里,它就能多活好几天;如果你现在摘走,只能玩一会儿。你想怎么办呢?”孩子想了想说:“那我就把它留在花园里,等我放学回家时再来看看它。”

到了下午,有二十几个孩子等着牧师给他们选花,并且他们都愿意把自己的花留在花园里。那年春天,牧师把花园里的花都给了人,却一枝没丢。

我静静地听完了同事讲的这个故事后,惊讶于许多人生的智慧竟然隐藏存极平凡的生活中。虽然故事再【144】不过,但一群纯真的学生,一个善良的牧师,就可以使我们在平凡的生活和工作中【145】人生的道理。

(141)

A.来

B.遍

C.出

D.下

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