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[单选题]

通过对客观存在的一系列典型事物(经验)进行观察,从掌握典型事物的典型特点、典型关系入手,进而分析研究事物之间的因果关系,从中找出事物变化发展的一般规律。这种方法是管理学研究的哪一种方法 ()

A.比较方法

B.归纳法

C.试验模拟方法

D.可行性试验

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第1题
以下关于社会调查的看法正确的是()。
以下关于社会调查的看法正确的是()。

A.社会调查要靠深入社会实际,通过对客观存在的社会现象的具体考察、了解、分析和研究认识客观存在的社会现象

B.社会调查不同于对某一事物或现象的日常观察

C.社会调查通常是一些无意识或潜意识的活动

D.社会调查是凭人的感觉和悟性认识客观存在的现象

E.社会调查是在一定理论的指导下进行的

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第2题
能力是客观存在的,可以(),可以通过一系列手段去把握能力的存在,以及在不同员工之间的差异。A.评估

能力是客观存在的,可以(),可以通过一系列手段去把握能力的存在,以及在不同员工之间的差异。

A.评估和考核

B.感受和考察

C.感知和考察

D.感知和察觉

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第3题
“由一系列(一般是9~15条)正面和反面的描述要测量事物的属性的题项组成,通过被调查者在与其态度相关的题项中选择是否同意的方式,获得被调查者对要测量事物的看法”的量表是()。

A.李克特量表

B.瑟斯顿量表

C.语意差别量表

D.等级量表

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第4题
刻板印象是人们通过自己的经验对某类人或某类事物较为固定的看法.17.刻板印象具有社会适应意义,简化知觉的过程,但是在有限经验的基础上形成的刻板影响往往具有消极作用。()
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第5题
通过理性认识活动过程在现实社会生活中搜集具体的经验材料、考察客观存在的社会现象、了解现实社会的真实状态,是社会调查区别于其他各种社会认识活动的显著特色。()
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第6题
调查者对客观存在的事物或现象进行考察、了解,这是对社会调查系统()信息的环节。

A.输出

B.反馈

C.转换

D.输入

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第7题
物流服务质量管理是指通过对物流服务质量进行管控达到提高物流服务质量的一系列活动总和,管理流程重要涉及物流信息收集、现状分析、内容制定、综合评价四个方面。()
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第8题
对客观存在事物、事件与过程的描述与判断是指公共政策分析中的()问题。

A.事实分析

B.价值引导

C.规范分析

D.可行性分折

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第9题
事物调度法是面向事件的方法,通过定义事件,并按时间顺序处理所发生的一系列事件。()
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第10题
经验假说是根据观察或实验的种种结果及已有的科学原理对事物现象及其规律所作出的推测性解释;而理论假说则是通过直觉、想象、抽象等思维过程对事物现象及其规律所作出的推测性解释。根据上述定义,下列属于理论假说的是:()

A.伽利略通过多次斜面实验,提出了惯性概念

B.哥德巴赫通过对数字规律的考察,提出了哥德巴赫猜想

C.贝塞尔发现天狼星的运动具有周期性偏差,提出了天狼星有伴星的猜测

D.哥白尼在不同的时间和地点观察行星,发现每颗行星运行情况都不相同,提出了日心说

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第11题
下列选项中不是在探究中认识周围事物和现象的典型表现的一项是()

A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现场中积累有益的经验和感性认知

B.引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性

C.引导幼儿在探索中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联

D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然

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