成人对幼儿的社会学习的影响主要通过哪些途径()
A.榜样示范
B.兴趣指导
C.行为强化
D.直接指导
榜样示范行为强化直接指导
A.榜样示范
B.兴趣指导
C.行为强化
D.直接指导
榜样示范行为强化直接指导
A.幼儿社会性的发展主要是通过系统上课进行的
B.幼儿社会态度和社会情感的培养应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中
C.幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等,其社会学习的重要途径
D.社会学习是一个漫长的积累过程,需要幼儿园、家庭和社会密切合作,协调一致
A.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品德,帮助幼儿形成良好的行为习惯
B.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好
C.注重环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动
D.重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式
E.重视自身日常态度行为对幼儿发展的重要影响与作用
F.重视幼儿园、家庭和社会的合作,综合利用各种资源
A.在良好的环境、教育影响下,能形成初步的品德行为
B.能进一步意识并开始理解他人有不同于自己的情感、需要,重视成人、同伴对自己的评价
C.能以他人的要求调控自己的行为,自制能力开始发展
D.开始自觉、有意地控制自己情绪和行为
幼儿的()主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系
A.社会关系
B.父母关系
C.邻里关系
D.社会行为
A.幼儿玩娃娃家游戏的时候,体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点
B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中,潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作
C.在进行体育活动中,保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质
D.以上所有
A.选择一些成人歌曲或朗读材料让幼儿练习
B.避免大声唱歌或喊叫
C.唱歌或朗诵的过程中要适当休息
D.咽部有炎症时,应减少发音,直至痊愈
A.未经有关部门依法批准或者借用合法经营的形式吸收资金
B.通过新闻媒体、推介会、传单、手机短信、微信、网络借贷平台、互联网等途径向社会公开宣传
C.承诺在一定期限内以货币、实物、股权等方式还本付息或者给付回报
D.向社会公众即社会不特定对象吸收资金
A.对于首次学习到的东西印象深刻
B.成人擅长自我激励,是不需要别人的肯定来激励自己的学习
C.如果学习目标明确,能更有效的理解和牢记
D.通过多种方式进行学习效果更佳
A.儿童语言发展的主要阶段是:哭喊、婴儿语、幼儿语、说话
B.儿童词汇学习速度逐年加速,直到五六岁时,吸收词汇的速度再次放慢
C.儿童一般是通过类推学会语言的语法的
D.儿童语义学习包含哭喊、对不舒服的物理刺激做出反应、借助手势并进行喊叫以引起周围环境的改变、使用喊叫来使听话者明白其表达意图等三个阶段