关于“打断别人的说话”以下理解正确的是()
A.听不完整对方的意思
B.会让对方有些不舒服
C.正常,没啥
D.根据具体情况判断
听不完整对方的意思会让对方有些不舒服根据具体情况判断
A.听不完整对方的意思
B.会让对方有些不舒服
C.正常,没啥
D.根据具体情况判断
听不完整对方的意思会让对方有些不舒服根据具体情况判断
A.首先自己不要慌张,慌张只会增加家长情绪的继续波动,保持镇定、自信
B.耐心听家长讲完,不要打断家长的说话,很多时候当家长讲完了,便也气消了
C.在家长抱怨的同时,以十分同情和理解的态度聆听。让家长感觉你不是她的对立面
A.应聘者回答不充分时,稍作停顿
B.面试过程中,为了掌控面试节奏,可以随意打断求职者说话
C.为了保证面试官的主动地位,面试中不需要回答应聘者提问
D.面试过程中,不能接打电话及看手表
A.别人讲话时能积极主动地回应
B.能根据场合调节自己说话声音的大小
C.能主动使用礼貌用语,不说脏话粗话
D.懂得按次序轮流讲话,不随意打断别人
E.能根据所处情境使用恰当的语言
A.后排的遥控器匹配时,需要长按Menu键和(中心圆形)确认键
B.在无线充电板里选择了“移动设备遗忘警告”后,当车辆熄火后,为避免将手机遗忘在车上,仪表会有警示提
C.平时显示系统需通过方向盘左侧灯光开关处的按钮激活和关闭
D.如果想打断智能语音输入系统询问回答问题,可以在语言里勾选“在语音输岀的同时说话”
A.后排的遥控器匹配时,需要长按Menu键和(中心圆形)确认键
B.平时显示系统需要通过方向盘左侧灯光开关处的按钮激活和关闭
C.在无线充电板里选择了移动设备遗忘警告后,当车辆熄火后,为避免将手机遗忘在车上,仪表会有警示
D.如果想打断智能语音输入系统询问回答问题,可以在语言里勾选在语音输出的同时说话
A.学习任务结束了,自我管理也结束了
B.自我管理需要结合学习目标、过程、结果的反思与评价进行相应奖罚
C.进行自我管理时,关注的重点是自己在学习中的感受,而不是学习任务的完成与否
D.一边学习一边记录任务完成情况,会打断学习的思考过程,不宜用于自我管理
A.用脑子想,用心去听——沉默是因为谈话双方在思考,你要自然地面对它,让别人来打破沉默。
B.避免分心——倾听是有目的的,不是盲目的
C.检查收集到的信息——倾听时,你要在注意内容的同时注意体会别人的感受
D.鼓励说话者继续说下去——点头表示赞同他们的观点,可以使他们继续说下去