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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对于家长的提出的要求应该如何回应()

A.理解并积极解决

B.置之不理

C.觉得家长很无理

D.觉得不是自己的义务

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A、理解并积极解决

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第1题
对于家长问:一个班多少个孩子,老师管的过来吗应该如何作答()
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第2题
对合格评定机构在从事合格平定过程中是否符合信息保密和信息公开有关要求提出质疑,合格评定机构应该予以()。

A.拒绝

B.调查

C.回应

D.评审

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第3题
为了更好地满足家长们提供的幼小衔接要求,幼儿园大班教师张某在最后一个学期,以拼音、20以内数的加减法等作为主要教学内容,张某的做法()

A.正确。张老师有决定教学内容的权利

B.正确。张老师有效回应了家长的要求

C.不正确。幼儿园不得教授小学的内容

D.不正确。幼小衔接应在入园时开始

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第4题
对于不符合实际业务需求的现有流程,提出修改流程需求,应该如何申请()

A.发邮件给IT和人事说明原因

B.走系统流程需求变更

C.联系IT客服

D.由员工本人填写系统流程新增及修改审批表,经过线下审批,由总部发起系统流程需求变更

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第5题
当代的年轻家长,特别是独生子女家长,在家庭教育理念上并不缺乏,有的甚至讲得头头是道,但在对孩子的具体教育上却明显底气不足。于是,所有的希望寄托在幼儿园。有的说“幼儿园要以开发智力为主体,要多做游戏,不要做作业”,另一个却说“只要孩子学得会的,就应该教”;有的说“幼儿园要进行双语教育”;有的说“应该学拼音”;还有的说“要让每个孩子都学钢琴”;更有的说“珠心算对孩子的智力开发有好处,不能不学”。对于每周的食谱,家长的干预声也不断:“小孩子吗,当然天天要有肉。”“吃肉热量太高了,孩子会发胖,还是多吃鱼。”“绿豆芽要少吃,孩子嚼不碎。”“大白菜不要吃,我孩子不喜欢吃”……家长个个是“上帝”,“上帝”的话就是“金口玉言”,可这么多“上帝”,众口难调。如果你作为园长,应如何对待和处理这方面的问题?
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第6题
如果你是一个团队领导,在倾听方面,你应该()。

A.团队成员正在说的时候,认真地倾听

B.对方表达的时候思索自己接下来如何回应

C.抽出时间使自己能够坐下来倾听团队成员的想法

D.有意识地记下谈话的内容

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第7题
以下关于迎检接待流程错误的是()

A.了解来访人员的意图,请来访者出示相关证件

B.对于来访人员提出的疑问,清楚的,正向积极回应,不清楚可以及时汇报上级之后再答复

C.对于来访人员提出的建议和需要改进的点耐心倾听,及时记录在手机备忘录内

D.表示感谢,大方相送

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第8题
遭遇校园欺凌应该如何处理?()

A.寻求家长或者老师的帮助

B.应对欺凌,临危不乱

C.及时报告,依法维权

D.以上都对

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第9题
以下对于“共情”的理解不正确的是()

A.以相应姿态回应他人的姿态

B.感知他人之所感

C.与他人抱头痛哭

D.把自己投射到他人的境遇中

E.想象他人是如何思考和感觉的

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第10题
家长说孩子有点调皮,担心老师管不住。应该从哪些方面作答()

A.讲活泼小朋友的优势

B.讲自己如何带孩子

C.直接说:没问题,再调皮的孩子也带过

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第11题
如何早期发现孩子的身高异常?()

A.每个家长应定期测量儿童身高,观察儿童生长发育情况

B.阶段性比对生长曲线、生长速率图,及时发现儿童存在生长落后的情况

C.家长应该每天测量一次身高

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