鼻出血不正确方法()
A.扬天大叫三声樊老师
B.让孩子坐着,微低头或头部前倾,然后手指按压住出血侧的鼻翼根部或者让孩子用嘴巴喘气,捏住鼻子两侧保持5-10分钟
C.用消毒的棉球塞住出血的鼻孔保持15-30分钟,如果孩子一直有吞咽的动作,说明血还没有止住,应找医生帮助
D.用冷湿毛巾敷在鼻部和额头这样可以使血管收缩,有利于止血
BCD
A.扬天大叫三声樊老师
B.让孩子坐着,微低头或头部前倾,然后手指按压住出血侧的鼻翼根部或者让孩子用嘴巴喘气,捏住鼻子两侧保持5-10分钟
C.用消毒的棉球塞住出血的鼻孔保持15-30分钟,如果孩子一直有吞咽的动作,说明血还没有止住,应找医生帮助
D.用冷湿毛巾敷在鼻部和额头这样可以使血管收缩,有利于止血
BCD
A.不用剃须刀刮胡须
B.勤剪指甲,避免搔抓皮肤
C.不用硬牙刷刷牙,不用牙签剔牙
D.及时用手指或其他方法剥去鼻腔内血痂
E.齿龈及鼻出血时局部用肾上腺素湿润棉片贴敷或填塞
A.客户来电,应在来电三声内接听电话,若超过五声以上才接,应尽快向对方道歉
B.电话一接通就应说您好,中间不要停顿,不要让喜户持机等待
C.正确使用开场白,主动问候客户井询问客户
D.在倾听客户说话时完全保持沉默
A.首联叙述诗人的出身和四年抗元斗争生活,写自己在辛苦的境遇中苦读经书,从政报国;干戈寥落是就国家局势而言
B.颔联是个比喻句。用凄凉的自然之景比喻国事的衰微颓败。用浮萍自喻。更兼雨打二字,象征诗人的政治生涯坎坷不平
C.前六句,感叹个人身世的同时,把国家惨遭外族侵略的仇恨渲染到极点。自己的哀愤之情也同时高涨到顶峰;最后两句,传达出诗人在生死考验面前的最后抉择。全诗先扬后抑
D.尾联直抒胸臆,表现作者救国无望的遗恨和为国捐躯的决心,突出他的民族气节和舍生取义的生死观
A.一定要沉着冷静,不可惊慌,了解自己所处的环境,及时的掌握当时的火势大小和蔓延方向
B.正确的选择逃生方法和逃生路线
C.在逃生时,需捂住鼻口,屏住呼吸,不要大呼大叫
D.须采取匍匐前进的方式逃离
A.这句话使用的说明方法主要有:引用、打比方
B.飞焰欲横天说明荔枝成熟时的颜色
C.红云几万重说果实成熟时的颜色和形态
D.引用古诗文,增强文学性,充实内容、增添文采
A.黄狗的主人黄某在场,民警要求黄某立即控制黄狗
B.黄狗不听主人制止,仍然冲上前去咬人,民警使用棍棒将黄狗制服
C.制服黄狗后,民警现场登记黄某的身份信息
D.责令黄某现场向小张赔礼道歉,并先行垫付医药费、精神损害等相关费用
A.这句话使用的说明方法主要有:引用、打比方
B.飞焰欲横天荔说明荔枝成熟时的颜色
C.红云几万重说果实成熟时的颜色和形态
D.引用古诗文,增强文学性,充实内容、增添文采
A.构成故意伤害罪
B.构成以危险方法危害公共安全罪
C.构成交通肇事罪
D.构成过失致人重伤罪