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根据下面的语言材料,运用对联知识对出下联。有一座高山,山顶尖尖,像一支倒上去的笔在天上写字;高山脚下有一片梯田,像横着推过去的一片片树叶,铺满大地庄园,煞是壮观。上联:尖山似笔,倒写青天一张纸下联()
A.梯田如叶,横推大地满庄园
B.秋水如刀 , 瓜分大陆几幅图
C.阔水如墨,顺画黄土万道波
D.大海为屏,演绎世界两种情
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A.梯田如叶,横推大地满庄园
B.秋水如刀 , 瓜分大陆几幅图
C.阔水如墨,顺画黄土万道波
D.大海为屏,演绎世界两种情
在课堂讲授法的具体方式中,()是教师运用口头语言描绘或叙述所学的具体对象或基本材料,通过分析、解释、说明、论证对学员传授知识的一种方法,讲述注重于系统知识的传授。
A.讲述
B.讲演
C.讲解
D.讲读
E.讲操
A.请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等
B.和幼儿一起识别熟悉场所的位置如超市在家的旁边,邮局在幼儿园的前面
C.在体育、音乐和舞蹈活动中,引导幼儿感受空间方位和运动方向
D.和幼儿玩按指令找宝的游戏对年龄小的幼儿要求他们按照简单的示意图寻找,对年龄大些的幼儿可要求按语言指令寻找
阅读下面的材料,根据要求作文 (60分)
最近几年让座问题多次引起社会舆论的关注。 有些老人在公交车、 地铁、高铁上强迫年轻人让座,有时候双方在言语上会起争执甚至发生肢体冲突。也有些老人拒绝别人的让座,表示自己身体很好, 不需要特别照顾。大部分人在车上一般能做到尊老爱幼、帮助孕妇,病残人士,也有些人无视老弱病残,一味低头玩手机。
你对上述材料有怎样的理解和思考 ?请写一篇不少于 700字的文章,自选角度题目自拟,文体不限(诗歌除外)。
A.审计项目组成员对所涉及事项具有的知识和经验
B.根据所涉及事项的性质、复杂程度和重要性确定的重大错报风险
C.出具审计报告的时间要求
D.预期获取的其他审计证据的数量和质量
A.看,那是什么
B.妈妈,那是太阳!太阳升起来了
C.我!我!我要吃