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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾决定的发展危机。比如6-12岁的危机冲突是（）

A.勤奋感对自卑感

B.主动感对内疚感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感

答案

A、勤奋感对自卑感

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第1题

依据埃里克森的人格发展阶段理论，6~12岁儿童人格发展的主要任务楚获得（）

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第2题

根据埃里克森关于人格发展阶段的理论，4-5岁儿童在人格发展中所面临的主要冲突是（）

A.主动对内疚

B.基本信任对不信任

C.自主对怀疑

D.勤奋对自备

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第3题

根据埃里克森的人格发展理论，6~11岁儿童的人格发展处于（）

A．获得信任感，而克服不信任感阶段

B．获得自主感，而避免怀疑感与羞愧感阶段

C．获得主动感，而克服内疚感阶段

D．获得勤奋感，而避免自卑感阶段

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第4题

根据埃里克森人格发展理论小学阶段的主要任务是（）

A.勤奋感

B.自主感

C.自我同一性

D.成就感

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第5题

埃里克森的人格发展理论提出了幼儿期主要经历的三个阶段，每个幼儿都面临着信任对不信任，自主对羞愧、怀疑，主动对内疚这三对矛盾。（）

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第6题

在埃里克森看来，学前阶段的儿童人格发展要处理的三对主要矛盾是：信任对不信任，（)和主动对内疚。

A.自主对羞怯

B.勤奋对自卑

C.自我同一性和角色混乱

D.亲密对孤独

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第7题

埃里克森的心理社会发展理论强调，人格发展的每一个阶段都有一个与某种重要冲突有关的人格危机，处于青春期的学生人格危机是（）

A.获得主动感，克服内疚感

B.获得亲密感，避免孤独感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.形成角色同一性，防止角色混乱

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第8题

花花开始思考起自己的过去、现在和将来，对于“我是一个怎么样的人”、“我适合做怎样的工作？”等问题也有了更深的认识。根据埃里克森的人格发展理论，花花可能面临着（)的问题。

A.自我同一性

B.自我实现

C.自我预期

D.固着

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第9题

根据埃里克森的社会发展理论，1-3岁儿童形成的人格品质是（）

A.信任感

B.主动性

C.自主性

D.自我同一性

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第10题

按照埃里克森的人格发展阶段理论，以下说法正确的是（）

A.小冯处于青春初期，容易产生角色混乱危机

B.班主任应当引导该阶段的学生正确认识、分析自己，树立人生理想

C.该年龄阶段的学生人格发展的主要任务是培养勤奋感，克服自卑危机

D.小冯当前的问题如果没有得到解决，将会影响到其后期人格的发展

E.这一时期的学生开始考虑我是谁的问题，体验者角色同一和角色混乱的冲突

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第11题

根据埃里克森的人格发展阶段理论，三岁至六七岁儿童所要解决的主要矛盾有（）

A.自主感对羞怯感

B.主动感对内疚感

C.勤奋感对自卑感

D.自我同一性对角色混乱

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