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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学生一想到测验或听到即将举行测验就产生焦虑,属于()

A.第一信号系统

B.第二信号系统

C.条件反射

D.无条件反射

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B、第二信号系统

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第1题
以下属于投射技术的是()。

A.在一张白纸上画出家庭成员图

B.给被测评者看一张图,问他看到或想到什么

C.标准化考试

D.词语联想测验

E.卡特尔16因素问卷

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第2题
教师在测验后为每一位学生进行排名,并将成绩单贴在班级的墙上,这样的方法能够让学生产生积极的相互依赖关系。()
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第3题
在班级教学中,如果我们把学生评价的标准设定在一些非独占资源上,就能够在一定程度上避免消极的相互依赖,比如把评价标准设定为“测验+排名”,且允许并列排名。()
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第4题
以下哪些行为活动有可能会获得本课程的勋章()。

A.在“错误纠正区”中指出课程中的错误

B.单元测验尽量得满分

C.经常登陆平台

D.在“疑难解答区”中提问

E.讨论作业一发布就尽快做

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第5题
在举行大规模测验时,由于受测者人数较多,可以采取()计算难度。
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第6题
关于预测学生学业成绩,以下说法正确的有()

A.情商比智商更能预测学业成绩

B.学生过去的学业成绩能预测学生近期及未来的学业成绩

C.遗传因素比后天环境更能预测学业成绩

D.智力测验或学习能力测验比其他心理测试更能预测学业成绩

E.对学生未来是否成功的预估,不应以任何一个测验为依据

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第7题
侧重于学生操作能力的评价,描述的是哪一种测验的功能?()

A.纸笔测验

B.实作评价

C.形成性测验

D.效标参照测验

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第8题
卡特尔的学生桑代克等人利用心理测验原理,编制了第一批(),被人称为教育测验的鼻祖。
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第9题
只要测验符合心理测量学的要求,测验就可选来应用。()
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第10题

在某小学四年级中,随机抽查30名学生的语文测验(X)和数学测验(Y)成绩,其结果如表所示。两个测验的满分均为100分,试求两个测验分数的积差相关系数。

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第11题
按照在特定群体中的相对位置决定成绩的好坏,例如,“这个学生的成绩处于中等水平”“他考了第一名”。这种测验是()

A.常模参照性测验

B.标准参照性测验

C.成就测验

D.学能测验

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