题目内容
（请给出正确答案）
A.老师贝尔小姐听见我的叫声，好像风似的赶来，这样写更形象地突出贝尔小姐速度之快
B.她好像突然想起一件事似的说道，突出地表达了沃柏小姐因想起一件事而兴奋的样子
C.我那红肿的伤口被抹上酒精后感觉凉凉的，刚才的刺痛也烟消云散了。中烟消云散突出地表达我的刺痛感消失得快和彻底
D.斯图尔特先生满脸疑云，把我抱到他的办公桌上。中满脸疑云很形象地写出斯图尔特先生疑惑不解的样子
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“关于下列句子中加点词语的表达效果，说法的一项是（）”相关的问题
A.通过暗杀革命人士来维持独裁统治，这种卑鄙无耻的行径令人发指
B.上课迟到了，他向老师报告后，忙偷偷摸摸地回到座位上
C.这件事我做得光明正大，问心无愧
D.反动派想通过谣言来挑拨离间、蛊惑人心
A.要有一技之长，它会凸现你的价值
B.凛冽的风在他身后狂啸，汹涌巨浪把他向前抛送
C.在海市蜃楼中，沙漠有时会现出湖泊的形象
D.来到这人间仙境，山水相映，鸟鸣呦呦，还有参差披拂、美轮美奂的山间佳木，游客们都惊呆了
A.李丽同学年龄很小，但她不耻下问，常常向老师和同学请教，所以进步很快
B.那几个特务鞠躬尽瘁，为了抓住几个革命者可谓机关算尽
C.师大一中小升初招生的消息无孔不入，一夜之间传遍了大街小巷、千家万户
D.这所大学的学生们来自五湖四海，口音南腔北调，大家聚集在一起好不热闹
A.田田的叶子亭亭的舞女的裙层层的叶子，用叠词描绘景物，音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧
B.叶子底下是脉脉的流水，脉脉"原指用眼神或行动表情达意的样子，这里既写流水无声,又用拟人手法赋予人的情意
C.正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，用比喻的手法写出了荷花的动人之处
D.这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了，用比喻的手法，侧面描写荷风的轻柔
A.运动会百米赛跑时，小明跑得可真快，转眼之间就到达了终点
B.冬季易发流感，呼吸之间都有可能被传染，请同学们做好预防措施
C.上次李芳数学居然考了全班第一，老师还表扬了她，没想到是县花一现，这次又回到了她原来的水平
D.现在我们已经是六年级下学期了，转瞬之间小学生活就只剩半学期了
A.运动会百米赛跑时，小明跑得可真快，转．眼．之．间．就到达了终点
B.冬季易发流感,请同学们做好预防措施,呼．吸．之．间．都有可能会传染
C.前天李芳数学居然考了全班第一，老师还表扬了她，没想到她昙．花．一．现．，今天又回到了她原来的水平
D.现在我们已经是六年级下学期了，转．瞬．之．间．小学生活已经只剩半学期了
A.与醋暑寒冬为伴，与风雾雪雨为友，他们伫立在路面上，用实际行动为交通安全出行保驾护航
B.即使他发现不了什么石破天惊的真理，也不会去附和什么荒谬绝伦的错误
C.随着微博热搜的兴起，每天各种娱乐八卦消息纷至沓来，让人应接不暇
D.向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神
A.科学家们表示，随着全球紫外线辐射强度的增强，人体会产生不同程度的生理变化
B.三尺讲台，竖起了他们高大的形象；两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。老师们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景
C.好一幅梅花闹春图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光之中
D.大家劝他不要为一点小事就整天怏怏不乐
A.《西游记》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。抑扬顿挫
B.他们有的从图拉驾车赶来，正襟危坐地等待这位大师的接见正襟危坐
C.我毫无办法，久而久之，也就习以为常了。习以为常
D.连老师都做不出来的题目，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。油然而生
A.自三峡七百里中/不宜妄自菲薄（加点词语：自）
B.沿溯阻绝/往来而不绝者（加点词语：绝）
C.虽乘奔御风/无奔走之劳矣（加点词语：奔）
D.不以疾也/积劳成疾（加点词语：疾）
