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[不定项选择题]

甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110.两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,那么甲被试的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.低

C.等

D.不显著高

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第1题
甲被试在韦克斯勒成人智力量表测验中言语智商为102,操作智商为110.已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,则,甲被试的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.不显著高

C.等

D.低

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第2题
某受测者在韦氏成人智力测试中,言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数假设言语测验和操作测验的分半信度分别为和。该受测者的操作智商()于言语智商。

A.显著高

B.等

C.不显著高

D.低

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第3题
韦氏智力测验测得离差智商为130的人的测验成绩高于平均值()个标准差。

A.3

B.2

C.4

D.5

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第4题
韦氏儿童智力测验第四版导出四个合成分数:言语理解、知觉推理、工作记忆、加工速度。()
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第5题
下面()测验采用了离差智商。

A.斯一比测验60年修订版

B.韦氏测验

C.中国比纳测验

D.陆军甲、乙测验

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第6题
利用韦克斯勒智力测验量表测查某校小学二年级学生,平均数为102,标准差为18,某学生得分为120,那么他的离差智商为()。

A.110

B.115

C.120

D.125

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第7题
随机抽取受过良好早期教育的儿童进行韦克斯勒智力测验,测得平均智商为104,若要检验这类儿童的智商是否高于一般儿童,需要检验的虚无假设是()。

A.H0:µ1=µ0

B.H0:µ1≤µ0

C.H0:µ1≥µ0

D.H0:µ1≠µ0

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第8题
评估智力水平多采用智力测验和发展量表,在临床医学中采用最多的是()

A.韦氏量表

B.比奈量表

C.瑞文测验

D.考夫曼儿童能力成套测验

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第9题
采用离差智商作为智力测验评价结果的智力测验量表是()

A.比纳-西蒙量表

B.韦克斯勒量表

C.推孟量表

D.明尼苏达量表

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第10题
根据世界卫生组织规定,正常人包括青少年和儿童在内,其智商必须在()以上(韦氏儿童智力量表规定,智商在80以上),这是智力正常的最低要求;70~79是智力缺陷的范围,已属心理缺陷;70以下则属于低能,在心理疾病范畴;智商超过130为智力超常,但亦属心理健康范畴。

A.90

B.85

C.95

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第11题
按照韦氏智商分级标准,智商分数在35~49分之间属于()智力缺陷。

A.轻度

B.中度

C.重度

D.极重度

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