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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

被誉为“教育心理学之父”的是：（)

A.桑代克

B.冯特

C.班杜拉

D.华生

答案

A、桑代克

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第1题

赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”，其教育思想特别强调教育目的及其实现的途径和手段，主张教育方法论的基础是心理学，教育目的论的基础是（）

A.管理学

B.政治学

C.社会学

D.伦理学

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第2题

被誉为“现代心理学之父”的是（）。

A.贝塔朗菲

B.弗洛伊德

C.艾瑞克森

D.皮亚杰

E.马斯洛

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第3题

提倡进步教育，改革传统教育，被誉为“进步教育之父”的是（)。

A.帕克

B.杜威

C.贝尔斯

D.斯坦利

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第4题

在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是（）。

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第5题

第一个系统论述教育心理学，被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）

A.桑代克

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.加涅

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第6题

赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是。A.班杜拉B.皮亚杰C.马斯洛D.桑代克

赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.马斯洛

D.桑代克

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第7题

冯特被称为“心理学之父”，他的主要代表作有（）

A.《生理心理学原理》

B.《民族心理学》

C.《教育心理学》

D.《心理学大纲》

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第8题

桑代克被称为“教育心理学之父”，他撰写的第一本《教育心理学》专著发表于（）年。（2008 年）

A.1868

B.1897

C.1903

D.1921

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第9题

下列关于近代教育学发展过程中教育家说法错误的是（）

A.裴斯泰洛齐提出要素教育论作为中小学教学的理论基础

B.福禄贝尔是近代幼儿教育理论的奠基人，被誉为幼儿教育之父

C.第斯多惠出版了《人是教育的对象》一书

D.斯宾塞主张科学知识最有价值

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第10题

下列关于美国著名课程理论家泰勒的说法，错误的是（）

A.被誉为现代课程评价之父

B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》

C.提出泰勒原理，可概括为目标、内容、方法、评价四个方面

D.倡导目标课程设计的模式，强调过程本身的教育价值

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第11题

被誉为“工业心理学之父”的是德国心理学家斯腾。（)

被誉为“工业心理学之父”的是德国心理学家斯腾。()

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