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[判断题]

科学探究的过程就是不断的发现问题,提出问题,解决问题的过程()

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第1题
“科学探究的过程就是不断()、()、()的过程。”正确选项是

A.发现问题、提出问题、解决问题

B.提出问题、解决问题、发现问题

C.提出问题、发现问题、解决问题

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第2题
作出假设是进行科学探究的步骤之一,下列解释合理的是()

A.观察自然现象,发现问题并提出问题就是假设

B.若探究方法不够科学完善,可能会作出不正确的假设

C.假设是凭已有知识或经验对问题作出的设想,假设都是正确的

D.按探究方案多次实验,发现结论与假设不符,则假设可能是错误的

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第3题
《指南》在科学领域中指出:幼儿科学学习的核心是()

A.善于发现和保护幼儿的好奇心

B.帮助幼儿不断积累经

C.激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

D.真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为

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第4题
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,引起孟德尔发现问题的现象是()

A.成对的遗传因子随染色体的分开而分离

B.具有一对相对性状的亲本杂交,F2表现型之比为3∶1

C.1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1

D.雌雄配子结合的机会均等

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第5题
科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,使孟德尔发现问题的现象是()

A.等位基因随同源染色体分开而分离

B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比为3∶1

C.1与隐性亲本测交,后代表现型之比为1∶1

D.雌雄配子结合的机会均等

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第6题
把一个西瓜皮轻轻放在水面上,能漂在水面上,而把它没入水中它却沉入水底,同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题。同学们提出的下面四个问题中,通过探究最能揭示这一现象物理本质的是()

A.物体在什么情况下会受浮力

B.物体所受浮力大小与哪些因素有关

C.物体所受浮力产生的原因是什么

D.物体的浮沉与浮力、重力有什么关系

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第7题
小明在打开某饮料瓶时看到瓶口冒出大量泡沫,他知道气体是二氧化碳提出用澄清石灰水来检验该饮料中是否含有二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究中的()

A.猜想假设

B.设计实验

C.收集证据

D.得出结论

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第8题
某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这个过程而言,属于科学探究中的()

A.假设

B.实验

C.观察

D.做出结论

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第9题
幼儿正是运用不同的探究方法,经历了哪几方面过程获得探究能力()

A.发现问题

B.分析问题

C.制造问题

D.解决问题

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第10题
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()怀疑精神是科学精神的主要内涵,,,,,,。①通俗一点说,就是要求人们对任何事情都敢于问一声“为什么”②它主张人应当面对现实不断提出问题③促使我们的思想不断地趋向真理④从问题出发,对前人进行质疑⑤探求出能够接受更多怀疑、更多考验的原则⑥对已经决定了的,或者是常规的、多数人尊奉的东西

A.①③②④⑥⑤

B.①④⑤⑥②③

C.②⑤①⑥④③

D.②④③①⑥⑤

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第11题
研究性学习是指在教师指导下,学生以类似科学研究的学习方式去获取知识、解决实际问题的学习方式即在教师指导下自主地发现问题、探究问题、获得结论的过程。()
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