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[单选题]

如要探究法国大革命初期反对君主专制和等级制度的思想,最值得参考的文献是()

A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《拿破仑法典》

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C、《人权宣言》

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第1题
有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”,这两次革命的共同之处是()

A.结束了本国的君主专制

B.实现了国内政局的长期稳定

C.建立了君主立宪制政体

D.凸显了启蒙思想

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第2题
有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”。这两次革命的共同之处是()

A.结束了本国的君主专制

B.实现了国内政局的长期稳定

C.建立了君主立宪制政体

D.凸显了民主平等的理念

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第3题
有学者曾把美国独立战争和法国大革命称之为“姊妹革命”,这两次革命的共同之处是()

A.结束了本国的君主专制

B.实现了国内政局的长期稳定

C.建立了君主立宪制政体

D.凸显了民主平等的政治理念

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第4题
18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接结果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄。英法革命所要解决的如出一辄的问题是()

A.推翻封建君主专制

B.摆脱外国殖民统治

C.建立民主共和政体

D.促进资本主义发展

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第5题
《人权宣言》(1789年8月)的颁布,有利于法国()

A.取得殖民争霸优势地位

B.反对君主专制与等级制度

C.启蒙运动的兴起

D.建立无产阶级专政政权

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第6题
《人权宣言》(1789年8月)的颁布,有利于法国()

A.取得殖民争霸优势地位

B.反对君主专制与等级制度

C.启蒙运动的兴起

D.建立无产阶级专政政权

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第7题
法兰西国王路易十一(1461—1483年在位)拥有一支15000人的常备军,其中部分人配备火器。因地方大贵族无法提供维持这样的军队的高额费用抗衡他,而拥有决定性的优势。与此有关的正确判断是()

A.路易十一以此加强君主专制支持重商主义

B.路易十一因此有力量支持开辟新航路

C.路易十一因此取消城市自治增加税收来源

D.路易十一因此有力量镇压法国大革命

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第8题
《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献。因为它们都()

A.反对君主专制,提倡民主平等

B.对民主政治产生了重大影响

C.反对殖民压迫,争取民族独立

D.强调私有财产神圣不可侵犯

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第9题
法国大革命后初期,代表贵族身份的华丽衣着被凸显共和理念的服饰取代。这说明当时法国()

A.人人平等得以实现

B.拿破仑帝国日渐衰弱

C.封建等级制受到冲击

D.贵族特权得到维护

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第10题
法国雕塑家罗丹(1840~1917年)面对一些人物塑像时说:“卢梭目中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格,他们批评从古以来天经地义的道理”。罗丹所说的“共同性格”是指()

A.反对君主专制

B.强调三权分立相互制衡

C.主张主权在民

D.倡导开明君主实施立宪

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第11题
法国大革命爆发的根本原因是()

A.等级制度之下各等级的对立十分严重

B.封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展

C.启蒙思想为革命的爆发做了思想上的准备

D.英国资产阶级革命的影响和美国独立战争的推动

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