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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师职业道德的价值是教师根据一定的()以及在道德实践中形成的师德理论、信念、意志、情感等,在教学实践中产生的一种积极功效

A.师德内容和要求

B.师德规范和原则

C.师德观念和意识

D.师德素养和方法

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B、师德规范和原则

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第1题
根据《小学教师专业标准(试行)》,小学教师需要具备一定的教育知识与能力,下列属于教师专业知识与专业能力要求的有()

A.了解我国的政策法规

B.形成正确的教育质量观

C.了解小学教育的培养目标

D.明确自身专业发展的重点

E.遵守教师职业道德

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第2题
教师在社会活动中的特殊地位和声望,使教师职业道德的伦理价值含量更高()
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第3题
关于教师职业道德和道德的关系,下列选项正确的是()

A.就产生时间而言,道德产生在先,教师职业道德产生在后

B.就适用范围而言,道德适用于生活的各个方面,教师职业道德有专业适用性

C.教师职业道德和道德的关系是个性与共性的关系

D.就发展而言,两者都是在教师职业领域中形成和发展的

E.道德是教师职业道德的主要价值来源和基础

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第4题
教师职业道德就是基于一定的社会条件在()形成和发展起来的。

A.教师教育过程中

B.教师教学过程中

C.教师劳动过程中

D.教师的个人发展中

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第5题
以德兴教的根本是加强教师职业道德建设。()

以德兴教的根本是加强教师职业道德建设。()

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第6题
教师职业道德有其独特的特点,以下关于教师职业道德的特点说法正确的有()

A.师德以学生为教育对象以培养造就学生的健全人格为目的体现了师德的教育性

B.教师的高尚言行、完美品德是学生直接模仿和接受感化的来源体现了师德的创造性

C.教师直接服务于各有种差异的学生,需要因材施教,体现的是师德的示范性

D.师德有明确的育人指向性体现了师德的导向性

E.教师付出的不仅是青春年华,甚至是毕生心血体现了师德的无私性

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第7题
关于教师个性心理品质,下列说法错误的是()

A.教师的个性心理品质就是教师具有一定倾向性与稳定性的心理特征的总和

B.教师的个性心理品质具有鲜明的社会道德价值取向

C.教师的个性心理品质具有直接的道德价值取向

D.教师的个性心理品质具有鲜明的职业特点

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第8题
根据《中华人民共和国教师法》规定,下列不属于教师应该履行的义务的是()

A.遵守法律法规和职业道德

B.参加进修或者其他方式的培训

C.完成教育教学工作任务

D.关心、爱护全体学生

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第9题
董仲舒把()的道德教条作为教师职业道德的核心要求,要求教师“既美其道,又慎其行”。

A、三纲五常

B、德教为先

C、尊严而惮

D、教者必以正

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第10题
保育员要树立()的观念,积极参与教育科研,在与教师群体以其他保育员的交流中不断更新知识。

A.遵守职业道德

B.增强法制意识

C.终身学习

D.热爱幼儿

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第11题
目前有极少数教师在拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响下,存在着以教谋私,向学生家长索取财物的现象,严重影响了人民教师的形象,社会舆论反映十分强烈。这部分教师违反了()的职业道德

A.识记

B.遗忘

C.保持

D.提取

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