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第6题
涂尔干说：教育是成年一代对社会生活风尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）
A.教育具有社会性
B.教育就是使人的天赋能力得到和谐的发展
C.教育要促进人的个性化
D.个人不可能成为教育的目的
第7题
涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响，其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种诊断正确地指出了（）
A.教育是社会复制的工具
B.教育要促进人的个性化
C.教育具有社会性
D.儿童对成人施加的影响不是教育
第8题
青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金期，下列不属于青春期身体发育特点的是（）
A.身高和体重突增
B.大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强
C.性意识开始萌动，并出现第二性征
D.大脑发育最快，内心世界逐渐复杂
第9题
“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”此观点属于 A.主观唯心主义B.辩证唯物主义C.机械
“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的。”此观点属于
A.主观唯心主义
B.辩证唯物主义
C.机械唯物主义
D.客观唯心主义
第11题
下列有关青春期的叙述不正确的是（）
A.身高突增，代谢速度缓慢是青春期显著特点
B.青春期的男孩、女孩的体形开始发生变化，区别越来越明显
C.青春期时，人的神经系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强
D.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金期
