题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿午睡与起床中保教结合怎么做（）
A.护理生病和特殊幼儿
B.引导幼儿正确健康的睡姿
C.鼓励幼儿自己正确穿脱服装
答案
C、鼓励幼儿自己正确穿脱服装
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.护理生病和特殊幼儿
B.引导幼儿正确健康的睡姿
C.鼓励幼儿自己正确穿脱服装
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A.在提醒下，按时睡觉和起床，并能坚持午睡
B.每天按时午睡，并能坚持午睡
C.养成每天按时睡觉和起床的习惯
活动目标：形成自己独立穿衣服扣纽扣的意识;掌握扣纽扣的技能;学会互相帮助。
活动过程：创设情境，激发幼儿兴趣，导入课题;幼儿操作材料，尝试扣纽扣;利用幼儿作品为范例，交流与讨论，掌握扣纽扣的要领;再次操作材料学会扣纽扣比一比谁系得好、系得快。
活动延伸:在班级生活区投放各种扣纽扣材料，供幼儿进行练习。
问题:
(1)张老师设计的活动是否属于教学活动，为什么？
(2)上述案例中张老师设计的教学活动方案是否完整？一个完整的教学活动方案应该包括哪些基本要素？请结合所学知识将案例中的教学活动缺失部分补充完整。
A.午餐、起床后如何有效组织
B.生活活动中各年龄段幼儿的常规要求
C.幼儿餐点及喝水活动的有序组织
D.幼儿午睡活动的观察与指导
E.其他
F.无
A.（一开）睡前开窗通风
B.（一关）脱衣时应关窗
C.（二开）睡眠时可开窗，保持空气流通，但不吹对流风
D.（二关）起床时关窗，保育员应照顾幼儿穿衣。同时要拉上窗帘使光线柔和
A.能熟练的使用勺子吃饭
B.每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡
C.认识常见的安全标志，能遵守安全规则
D.能连续自抛自接球
E.会自己系鞋带
F.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气
