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[单选题]
“三个有利于”标准的提出，有助于在改革的过程中摆脱
A.姓“资”姓“社”的争论
B.社会发达程度的争论
C.社会指导思想的争论
D.政治领导力量的争论
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A.姓“资”姓“社”的争论
B.社会发达程度的争论
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判断改革得失成败的标准是
A．“三个有利于”标准
B．生产力标准
C．生产关系标准
D．人民群众标准
A.《贯彻调整方针，保证安定团结》
B.《目前的形势和任务》
C.《党和国家领导制度的改革》
D.《各项工作都要有助于建设有中国特色的社会主义》
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.有利于加强学生自学能力、分析能力、解决问题能力的培养
B.有利于学生创新思维和创新能力的培养
C.有利于学生更好的与社会衔接
D.有利于学生个性和才能的全面发展
