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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过对（）而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分：注意过程、保持过程、（）和动机过程

答案

他人的行为及其强化性结果的观察 | 动作再现过程

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更多“所谓观察学习，亦称为替代学习，即学习者通过对（）而习得新行为…”相关的问题

第1题

（)是指学习者以他人为对象,通过与他人的对话、交流、互动而展开学习过程

A.操作学习

B.交往学习

C.观察学习

D.反思学习

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第2题

（)是指学习者以记录在一定媒体中的,以文字、数理逻辑符号、图形图像、动画、声音等符号形式而存在的文化科学知识作为对象的学习

A.符号学习

B.操作学习

C.交往学习

D.观察学习

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第3题

关于替代学习的概念，下列说法中不正确的是（）。

A.替代学习即是观察学习

B.人们能够操纵符号，思考外部事物

C.人类不可预见行为结果，不需要实际去经验它

D.替代学习属于经典行为主义理论观点

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第4题

个体根据观察他人所表现的行为及结果而调整自己的行为，这种学习方式称为()。

A.经典条件反射

B.观察学习

C.操作性条件反射

D.顿悟说

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第5题

下列哪项叙述不符合社会学习理论（)。

A.社会学习又称为观察学习

B.人和环境都是学习的决定性因素

C.学习是个体的活动，与环境无关

D.个体通过观察他人的行为而进行学习

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第6题

学习者根据自己制定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应学习行为，这属于（）。

A.直接强化

B.间接强化

C.替代性强化

D.自我强化

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第7题

加涅认为新的学习一定要适合学习者当时的认知发展水平，即学习者已经发展形成认知结构。（)

加涅认为新的学习一定要适合学习者当时的认知发展水平，即学习者已经发展形成认知结构。()

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第8题

学习者对自己认识过程与结果的认知称为（），这是学习者形成学习策略的基础

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第9题

观察学习中的()是学习者在环境中的定向过程。

A.强化和动机过程

B.运动复现过程

C.保持过程

D.注意过程

E.探索行为系统

F.交往行为系统

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第10题

数字化学习又称为网络化学习或E-learning，以下（）不属于数字化学习的优势

A.学习不受地点限制，可以随时进入数字化虚拟学校学习

B.学习者可以随时通过网络进行自主学习

C.网上讲授的知识一定是正确的

D.学习者可以根据自身需要选择学习内容

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第11题

对网络环境下的学习任务有4点要求。即：目标明确，活动结果容易生成和提交;活动形式不应该超出();活动内容应该能够引发学习者的高级思维活动和学习任务的完成要依赖于网络资源，依赖于网络学习伙伴之间的合作和帮助。

A.学习者的实际需求

B.课程大纲的范围

C.学习者的行为能力

D.课程教学的内容

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