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德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

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第1题
选择德育方法的依据包括()

A.德育目标

B.德育模式

C.德育内容

D.学生的年龄特点和个性差异

E.文化传统

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第2题
语文教育目标受社会发展制约,反映一定社会在语文教育方面对培养人的基本要求,()是确定语文教育目标的根本依据。

A.学生发展的阶段和特点

B.语文教育的规律

C.学科的知识体系

D.社会发展的需求

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第3题
幼儿园保育教育的目标有哪几种()

A.体育目标

B.智育目标

C.生活目标

D.德育目标

E.美育目标

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第4题
决定教育性质的主要社会因素是()A.生产力B.政治经济制度C.科学技术D.民族和文化传统

决定教育性质的主要社会因素是()

A.生产力

B.政治经济制度

C.科学技术

D.民族和文化传统

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第5题
各种幼儿园课程之间的差异主要反映在所依据的教育哲学和所确定的教育目标的不同上。()
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第6题
关于幼儿园教育目标,不正确的说法是()

A.即教育目的

B.是教育目的在幼儿园阶段的具体化

C.是幼儿园培养人才的具体规格和要求

D.社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的依据

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第7题
学校管理目标是为教育目标服务的。因此,学校管理目标的制定要以教育目标为主要—依据而教育目标的达成则以管理目标的实现为前提保证。()
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第8题
学校管理者通过各种文化活动,把师生员工的积极性引导到学校目标所确定的方向上来,使之在确定的目标下从事教育、教学和管理活动,这指的是学校文化的导向作用。()
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第9题
确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育

确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现,了解他们的发展情况;();根据对照的结果确定教育目标。

A.激发儿童的兴趣

B.了解儿童的想法

C.将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照

D.学习《幼儿园教育指导纲要》

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第10题
幼儿健康教育总目标是确定幼儿生活习惯与生活能力教育目标的根本依据()
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第11题
学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面,一是学前儿童心理发展的基本特点,二是()。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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