“给我一打健康的发育良好的婴儿和符合我要求的抚育他们的环境,我保证能把他们随便哪一个都训练成为我想要的任何类型的专家——医生、律师、巨商,甚至乞丐和小偷,不论他的才智、嗜好、倾向、能力、禀性以及他的宗族如何。”这体现的观点是()
A.环境和教育是儿童行为发展的唯一条件
B.发展不会体现出阶段性
C.发展是一个由遗传因素控制的过程
D.心理发展的本质起源于主体的动作
A、环境和教育是儿童行为发展的唯一条件
A.环境和教育是儿童行为发展的唯一条件
B.发展不会体现出阶段性
C.发展是一个由遗传因素控制的过程
D.心理发展的本质起源于主体的动作
A、环境和教育是儿童行为发展的唯一条件
A.内发论观点
B.外铄论观点
C.建构观点
D.社会文化历史观点
美国行为主义心理学家华生说:给我一打健康的婴儿,我可以把他们训练成为任何一种人物——医
生、律师、艺术家、大商人, 甚至乞丐或强盗。这是 【 】
A.遗传决定论
B.社会决定论
C.环境决定论
D.多因素决定论
A.华生
B.皮亚杰
C.维果茨基
D.斯金纳
判断下面的说法是否正确,并简述理由。 (1)华生说:“给我一打健康的婴儿,我可以用特殊的方法任意加以改变,或者使他们成为医生、律师、美术家,或者使他们成为乞丐、强盗……” (2)托夫勒在《第三次浪潮》中指出:未来社会将是以家庭为中心的社会,家庭将成为教育的 主要场所。所以,学校教育将逐渐消亡。 (3)有人说:“正是由于人们在成人教育方面首先对这一领域所进行的工作的性质、环境、进展以及遇到的障碍作出了一系列分析,才提出和制定了终身教育的理论,而且在一定程度上也发展了终身教育的实践”。因此,终身教育的实质也就是强调成人教育。 (4)在对学生进行学习状况测量时,信度表示测验结果的可靠性,而效度则表示测验结果的有效性,显然,我们更加重视信度。因为它表示了结果的真实性,是测量的起码.条件。
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点
C.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
A.机能主义心理学
B.行为主义心理学
C.人本主义心理学
D.构造主义心理学
A.遗传决定论的观点
B.环境决定论的观点3
C.家庭决定论的观点
D.儿童决定论的观点
A.环境决定论
B.教育决定论
C.遗传决定论
D.教育无用论
A.遗传
B.环境
C.教育
D.教师
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育决定论
D.自然发生论