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第3题
下列对有关课文内容的解说，不正确的一项是（）
A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》B．《鸿门宴》中对人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的C．秋毫无犯劳苦功高人为刀俎，我为鱼肉项庄舞剑，意在沛公等成语，均出自本文D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中项王、项伯东向坐，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位安排上可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大
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第7题
下面成语或成语解释有错误的是（）
A.学究天人：有关天道人事方面的学问都通晓。形容人学问渊博
B.识事物者为俊杰：能够认清当前的形势、顺应时代潮流的人才是杰出的人物
C.识文断字：能识字，有一定的文化
D.识途老马：比喻阅历丰富的人熟悉情况，经验丰富
E.学以至用：学到的知识得以用于实际
F.学无常师：学习没有固定的老师。意谓善于学习的人可以向各种有专长的人学习
第8题
下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A.文中的博士往事古今词义相同
B.吴下阿蒙这一成语出自选文，它指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问
C.鲁肃与吕蒙结友，说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可，从侧面衬托吕蒙的才略过人
D.选文主要是通过对话和对比来刻画人物的
第11题
下列句子中加双引号成语使用不恰当的一项是（）
A.对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先
B.在上下五千年的沧桑岁月中，荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现
C.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露
D.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物
