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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》（以下简称《纲要》）将公民科学素质定义为“四科两能力”，即“公民具备科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力”。下列关于如何提高科学素质说法正确的选项是（）

A.了解各门科学学科的若干知识点

B.具备科学观念

C.了解科学方法

D.以上皆对

答案

了解各门科学学科的若干知识点

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更多“《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）…”相关的问题

第1题

《全民科学素质行动计划纲要》提出，到2020年，科学技术教育。传播与普及有长足发展，形成比较完善的公民科学素质建设的组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质在整体上有大幅度的提高，达到世界主要发达国家()的水平。

A.20世纪末

B.2010年

C.21世纪初

D.当时

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第2题

今后15年，我国实施全民科学素质行动计划的方针是什么？

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第3题

《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》提出，2025年目标：我国公民具备科学素质的比例超过()。

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

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第4题

提高公民（）是《科学素质纲要》的出发点和落脚点通过实施《科学素质纲要》，推动形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

A.文化素质

B.思想素质

C.科学素质

D.道德素质

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第5题

《全民科学素质行动规划纲要(2021—2035年)》提出，举办面向农民的技能大赛、农民科学素质网络竞赛、乡土人才创新创业大赛等，开展农民教育培训()万人次以上，培育农村创业创新带头人()万名以上。

A.1000，80

B.1000，100

C.100，1000

D.80，1000

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第6题

新纲要应时代之变，针对()这几大人群提出了科学素质建设提升行动。这是对标国家发展战略，着眼未来15年各大群体自身发展要求提出的行动计划。

A.青少年

B.产业工人

C.农民

D.老年人

E.领导干部和公务员

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第7题

通过分析全民科学素质建设的基础条件和薄弱环节，新纲要围绕深化、提高科普服务供给效能，部署了在“十四五”时期实施几项重点工程:()

A.科技资源科普化工程

B.科普信息化提升工程

C.科普基础设施工程

D.基层科普能力提升工程

E.科学素质国际交流合作工程

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第8题

（)从法治工作基本格局出发，对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进行详细论述和部署。

A.《全面推进依法行政实施纲要》

B.《关于新形势下依法治国的若干准则》

C.《全面推进依法治国实施纲要》

D.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

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第9题

《质量发展纲要》要求，推进社会主义先进质量文化建设，提升全民质量意识，倡导科学理性、优质安全、节能环保的消费理念，努力形成()的良好氛围，提升质量文化软实力。

A.企业追求质量

B.舆论关注质量

C.人人关心质量

D.政府重视质量E: 社会崇尚质量

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第10题

弘扬科学精神和工匠精神，广泛开展科学普及活动，加强青少年科学兴趣引导和培养，形成（)的社会氛围，提高全民科学素质。

A.强化诚信建设，健全伦理体系

B.热爱科学、求真务实

C.上下求索、创新发展

D.热爱科学、崇尚创新

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第11题

未来15年，中国要()，这就要求全民科学素质得到极大提升，夯实支撑基础，打造的高素质创新大军。

A.基本建成世界科技强国

B.完全建成世界科技强国

C.实现基本强国

D.打造成为世界科技强国

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