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[单选题]

模仿法的创立者是()。

A.班杜拉

B.罗杰斯

C.斯金纳

D.沃尔普

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第1题
班杜拉提出观察学习过程的四个环节是()。

A.注意-复制-模仿-练习

B.注意-保持-复制-动机

C.观察-模仿-练习-巩固

D.观察-练习-保持-动机

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第2题
根据班杜拉的观察学习理论,容易引起模仿的对象往往是身边最优秀的人。()
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第3题
在班杜拉的娃娃实验仲,儿童的行为机制不属于下面哪一种()。

A.强化

B.学习

C.模仿

D.观察

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第4题
班杜拉认为,社会学习主要是()。

A.操作学习

B.模仿学习

C.观察学习

D.合作学习

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第5题
班杜拉说我们的行为大多数都是被__________调节的()。

A.感受到的痛苦

B.超我造成的内疚

C.模仿

D.自我强化

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第6题
在班杜拉的_______________学习中,我们形成榜样行为的心理图像,并且用它作为未来模仿的基础。

A.公开

B.发声

C.言语

D.观察

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第7题
班杜拉对学习与学习理论的贡献之一是提出了()。A.环境学习B.强化学习C.模仿学习D.顿悟学习

班杜拉对学习与学习理论的贡献之一是提出了()。

A.环境学习

B.强化学习

C.模仿学习

D.顿悟学习

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第8题
班杜拉的社会认知理论认为()

A.儿童通过观察和模仿身边人的行为,学会分享

B.操作性条件反射是儿童学会分享的最重要的学习形式

C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善

D.儿童能够学会分享是因为成人采取了有效的奖罚措施

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第9题
用“道德两难法”研究儿童道德发展阶段的是()。

A.埃里克森

B.柯尔伯格

C.皮亚杰

D.班杜拉

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第10题

行为主义理论的主要代表人物是()。

A.班杜拉

B.华生

C.罗杰斯

D.布鲁纳

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第11题
社会学习理论的倡导者是()

A.斯金纳

B.班杜拉

C.罗杰斯

D.埃里克森

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