题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
让儿童从一系列具体印象中抽取出某一共同点,最后概括出全部印象的共同特征。这种研究概念形成的方法称为()。
A.定义法
B.抽象研究法
C.双重刺激功能法
D.经验法
查看答案
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.定义法
B.抽象研究法
C.双重刺激功能法
D.经验法
A.抽象是一种重要的思维方法。
B.抽象就是把那些空洞不易捉摸的事物,描述成具体的事物。
C.抽象是对本质特征的抽象,本质特征是确定的,因此抽象是唯一的。
D.抽象是产生概念,认识万千世界的工具,对事物进行抽象具有特定的模式。
E抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.互补性
A.播种
B.种植和饲养
C.散步和采集
D.学前儿童科学实验
A.注册会计师应尽可能避免让被审计单位事先了解将抽盘的存货项目
B.注册会计师在实施抽盘程序时发现差异,很可能表明被审计单位的存货盘点在分类或截止方面存在错误
C.由于检查的内容通常仅仅是已盘点存货中的一部分,所以在检查中发现的错误很可能意味着被审计单位的存货盘点还存在着其他错误
D.在某些情况下,注册会计师还可要求被审计单位重新盘点,重新盘点的范围可限于某一特殊领域的存货或特定盘点小组
A.在使用前让专业人士进行检查和保养
B.不管它继续用 但限制我的潜水深度为十米
C.用清水冲洗 然后查看问题是否还存在
A.信息可信度高,可以直接将钱汇到指定账号
B.信息可信度较高,与短信发送者核实后再汇钱
C.信息可信度较低,但机会难得,先汇钱过去试试运气
D.信息可信度低,可通过中央电视台官方渠道核实或举报