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[单选题]

建强(),使教师党支部成为涵养师德师风的重要平台。建好(),使党员教师成为践行高尚师德的中坚力量。重视在高层次人才和优秀青年教师中发展党员工作,完善学校领导干部联系教师入党积极分子等制度

A.党员教师队伍;教师党支部

B.教师党支部;党员教师队伍

C.优秀教师队伍;教师党支部

D.教师党支部;优秀教师队伍

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B、教师党支部;党员教师队伍

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第1题
()是教师的职业道德修养及其表现出来的思想、作风,它代表着一所学校乃至整个地区教育系统的精神风貌和价值追求。

A.师德师风

B.个人素质

C.专业技能

D.知识涵养

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第2题
师德师风成为评价教师队伍素质的第一标准,师德师风建设长效机制基本形成,广大教师争当()

A.先进思想文化的传播者

B.党执政的坚定支持者

C.学生健康成长的指导者

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第3题
2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,要推行()制度。建

2018年1月,《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提出,要推行()制度。建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,看力解决师德失范,学术不端等问题。

A.教师考核管理

B.教师聘任管理

C.师德师风一票否决

D.师德考核页面清单

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第4题
加强师德师风建设的总体目标具体包括()

A.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

B.教师收入水平稳步提高,让教师成为高收入职业

C.教师权益保障体系基本建立,教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成,师道尊严进一步提振

D.全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高,尊师重教蔚然成风

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第5题
()是评价教师队伍素质的第一标准。

A.师德师风

B.教书育人

C.立德树人

D.铸魂育人

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第6题
教师的工作作风,简称“师风”,是师德的具体反映。师风体现教师的行为作风,热爱学生,尊重学生,关心学生等。()
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第7题
教师坚守师德师风是十分有必要,也是十分重要的一项工作。下列不属于我校师德师风培训现实需要的一项是()

A.形式发展的需要

B.学校发展的需要

C.教师自身发展的需要

D.领导发展的需要

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第8题
临床教师最重要的培训内容是()

A.临床技能

B.师德师风

C.沟通技巧

D.临床知识

E.教学研究能力

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第9题
以每年__月份的师德教师月活动为引领,以师德师风报告、论文、演讲、讲座等系列活动为抓手,开展丰富多彩的师德师风系列活动,激发广大教师的职业自豪感和荣誉感,争做新时代“四有”好老师()

A.3

B.7

C.9

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第10题
《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出,加强师德师风建设的总体目标是()。

A.教师权益保障体系基本建立,教师安心、热心、舒心、静心从教的良好环境基本形成,师道尊严进一步提振

B.教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌

C.经过5年左右努力,基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制

D.全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高,尊师重教蔚然成风

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第11题
教师参与师德师风学习,每年参学率应不少于()%。

A.60

B.70

C.70

D.80

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