关于作者做实验的过程,下列哪个说法是不正确的()
A.在蜜蜂身上做记号是为了与其他蜜蜂区分
B.让女儿在蜂窝旁等是为了不让女儿无聊
C.把蜜蜂装入纸袋是为了确保蜜蜂看不到景物
D.走了四公里路是为了离家足够远才更能验证自己想法
让女儿在蜂窝旁等是为了不让女儿无聊
A.在蜜蜂身上做记号是为了与其他蜜蜂区分
B.让女儿在蜂窝旁等是为了不让女儿无聊
C.把蜜蜂装入纸袋是为了确保蜜蜂看不到景物
D.走了四公里路是为了离家足够远才更能验证自己想法
让女儿在蜂窝旁等是为了不让女儿无聊
A.招标投标是一种有序的竞争交易方式
B.招标投标是规范选择交易主体的法律程序
C.招标投标是规范订立合同的过程
D.招标投标是以最低的价格采购最好的标的
A.测交实验的目的是用以检测F1的基因型
B.在杂交实验过程中必须对父本和母本去雄
C.孟德尔做的测交实验属于假说一演绎法步骤中的实验验证阶段
D.1自交产生的后代会出现性状分离,显性个体数量多于隐性个体
A.有的PPT做的很丑
B.PPT是逻辑化思考的一个过程
C.PPT是生动化呈现的一个过程
D.PPT可以让你的观点更POWER,让你的陈述更易于接受
A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.在实验过程中,提出的假说是F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的演绎过程是若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近
D.验证假说阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
A.只要有电场和磁场,就能产生电磁波
B.电场随时间变化时,一定产生电磁波
C.做非匀变速运动的电荷可以产生电磁波
D.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在
A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时,提出的假说是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的演绎过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近1:1
D.检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交
A.选择豌豆作实验材料是孟德尔杂交实验获得成功的原因之—
B.测交实验是假说一演绎法中的演绎过程
C.进行测交实验是为了证明F1的遗传因子组成
D.假说中具有不同遗传因子的配子之间随机结合,体现了自由组合定律的实质