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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下能体现个体与集体的关系的是()

A.单丝不成线,独木不成林

B.三军不可夺帅也,匹夫不可夺志也

C.仁者爱人,推己及人

D.与人不求备,检身若不及

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A、单丝不成线,独木不成林

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第1题
个体、小组、集体活动相结合,灵活多变的活动组织形式,能满足幼儿多方面的发展的需求,能给予幼儿不同的帮助。这体现了幼儿园一日生活组织的()

A.整体性原则

B.动静交替原则

C.分散与集中原则

D.D双主体原则

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第2题
下面关于素质教育的内容,说法错误的是()

A.四项基本原则教育属于政治素质教育

B.心理素质教育要求培养和发展学生正确地观察、分析和解决问题的能力

C.锻炼学生的体魄属于身体素质教育

D.正确处理个体与个体、个体与集体、个体与社会之间关系属于道德素质教育

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第3题
相互渗透观认为,课程和教学是()的关系,课程强调每个学生及其学习的范围,教学强调对学生引导的行为

A.局部与整体

B.个体与集体

C.目的与手段

D.过程与结果

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第4题
现代社会早已进入信息时代,决策的每一个步骤都离不开信息的作用,这体现了现代领导发展趋势中的()。

A.集体的科学领导超越个体的经验领导

B.领导与管理由统一走向分离

C.重视信息工作

D.智囊与参谋的作用越来越重要

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第5题
反映个体对组织的情感反应,体现个体与组织之间关系的工作态度指标是()。

A.组织支持度

B.工作投入度

C.工作满意度

D.组织承诺

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第6题
要正确处理国家,集体,个人三者之间以及中央政府和地方政府之间的物质利益关系,体现了组织财政收入的()原则。

A.合理负担

B.公平与效率兼顾

C.从发展经济入手,增加财政收入

D.利益兼顾

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第7题
要正确处理国家,集体,个人三者之间以及中央政府和地方政府之间的物质利益关系,体现了组织财政收入的()原则。

A.公平与效率兼顾

B.从发展经济入手,增加财政收入

C.合理负担

D.利益兼顾

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第8题
要正确处理国家,集体,个人三者之间以及中央政府和地方政府之间的物质利益关系,体现了组织财政收入的()原则。

A.合理负担

B.利益兼顾

C.公平与效率兼顾

D.从发展经济入手,增加财政收入

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第9题
要正确处理国家,集体,个人三者之间以及中央政府和地方政府之间的物质利益关系,体现了组织财政收入的()原则。

A.合理负担

B.利益兼顾

C.从发展经济入手,增加财政收入

D.公平与效率兼顾

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第10题
要正确处理国家,集体,个人三者之间以及中央政府和地方政府之间的物质利益关系,体现了组织财政收入的()原则。

A.合理负担

B.从发展经济入手,增加财政收入

C.公平与效率兼顾

D.利益兼顾

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