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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于性格和气质的表述,以下选项正确的是()。

A.性格是个人心理活动的稳定的动力特征

B.气质是个人的稳定的态度体系和习惯了的行为方式

C.性格对气质的影响表现为性格可以影响气质特征的形成和发展速度

D.气质的形成和发展受性格特征的制约

E.性格的可塑性要比气质高

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第1题
在下列选项中,对性格与气质之间联系的表述,不正确的是( )。

A.不同气质类型的人,可形成某些相同的性格特征

B.气质并不能够影响性格形成与发展的速度

C.性格对气质具有明显的影响

D.性格在某种程度上可以掩盖和改造气质

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第2题
139关于社交与情感发展能力领域的描述正确的是()

A.孩子天生的气质(性格)会影响孩子的清绪表达和社交互动,通営内倾'的孩子会更慢热'一些

B.带养者的情绪如果呈现出不稳定的伏态,对于孩子的情绪发展会起到负面影响

C.带养者是否经常用语言表述和表达自己的情绪,和孩子的情绪发展无关

D.为了提升孩子社交环境的丰富性,鼓励家长育着孩子出入各式各样的社交圏,比如多样化的成人社交场合

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第3题
气质更多地受先天遗传的影响,性格更多地受后天环境的影响,关于两者的区别,下列说法正确的是()

A.气质影响到性格的形成与发展

B.气质的稳定性强,性格的可塑性强

C.气质特征表现较早,性格特征的表现较晚

D.气质无所谓好坏,性格有优劣之分

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第4题
气质,性格与活动的关系下列表述错误的是()

A.表现在活动中

B.对活动有直接影响

C.不直接决定活动的完成

D.直接影响活动的效率,不同气质特点可以有针对性地进行培养

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第5题
天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()

A.性格

B.气质

C.思维

D.能力

E.课程的国际性与民族性的关系。

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第6题
下列关于性格的描述,不正确的是()

A.性格不能掩盖气质

B.性格是一种与社会相关最密切的人格特征

C.性格是在后天社会文化环境中逐渐形成的

D.主要体现在对自己、别人、事物等的态度和所采取的言行上

E.性格有好坏之分

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第7题
下列关于性格与气质的关系,描述不正确的是()。

A.气质与性格都属于稳定的人格特征

B.气质的稳定性强,性格的可塑性强

C.气质特征表现较早,性格特征表现较晚

D.性格无所谓好坏,气质有优劣之分

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第8题
关于单一麦芽是否优于调和型威士忌的说法,以下正确的选项是()

A.单一麦芽威士忌产量较少,物以稀为贵,因此更好

B.每一种威士忌都有它独特的风味和性格

C.调和型的威士忌口味更丰富,而单一麦芽威士忌更偏于个性

D.两种威士忌,有不同的地方,有各自喜欢它们的群体

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第9题
以下表述正确的是()。

A.气质类型无好坏之分;

B.气质类型有好坏之分;

C.气质能决定一个人的社会价值和成就高低;

D.气质不能决定一个人的社会价值和成就高低。

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第10题
以下属于心理活动过程的是()

A.兴趣

B.性格

C.气质

D.能力

E.思维

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第11题
()关于签约前我们需要确认的业主基本信息,以下选项中做法正确的是哪几项

A.了解业主对我们的认可度

B.了解房源的出售急迫度

C.了解客户的恋爱史

D.分析业主的性格

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