题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

书本是知识的宝库，使人类获得智慧的重要来源，但是如果迷信书本，变成书本的奴隶，思想就会陷入僵化，创造性就会受到阻碍。上述观点表明（）

A.书籍和实践是认识的基础和来源

B.必须反对用形而上学的观点对待书本知识

C.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

D.要坚持用辩证的否定观对待书本知识

答案

BCD

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第1题

天文观测的每一次重大发现，都不断深化着人类对宇宙奥秘的认识；天文科学的每一项重大成就，都极大丰富了人类知识宝库。这一论述蕴含的哲理是（）①天文观测是获得宇宙知识的重要基础②实践是检验认识真理性的唯一标准③实践是获得正确认识的唯一途径④要在实践中不断深化认识发展真理

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第2题

柏拉图在论及人类智慧的发展时认为，“理念”是先天存在于人的灵魂中的，人只有通过追忆才能获得知识，这体现了（）的观点

A.内发论

B.外铄论

C.环境决定论

D.多因素论

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第3题

下面哪句中的（）部分不能省略

A.（如果）说书本是打开心灵的钥匙，那么图书馆就是丰富的知识宝库了

B.（如果）今天不去，（那）什么时候再去呢

C.这项任务一天就可以完成，（如果）大家一起动手的话

D.你（如果）有事，可以打电话给我

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第4题

下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（）

A.蜘蛛是一种非常怕冷的动物

B.这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感、思想的美文

C.法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧

D.《昆虫记》从片断来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗

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第5题

智慧以一定的知识为前提，在人的思考和实践中体现出来，但它本身是不稳定的、非规范性的，表现为某种洞幽烛微、触类旁通、融会贯通、举重若轻的能力。知识可以让人按照已有的方式思考和行动，智慧则使人立足已知探索未知，善于发现问题、提出问题、分析问题，进而自主地、创造性地解决问题。而哲学思想是人类智慧的结晶，理解已有的哲学、感悟其中闪耀的智慧之光，有助于启迪、催化我们本已有根的智慧。这段文字的关键词可概括为（）

A.智慧能力问题

B.智慧知识哲学

C.知识思考实践

D.知识哲学创造

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第6题

下列各句中没有语病的句是（）

A.读科普类读物，既增长知识，又可以启迪智慧

B.这学期，她订阅了《意林》《读者》《小学生周报》等杂志

C.这个周末，妈妈解决并发现了王小维不认真做家庭作业的问题

D.经过他的努力，使班级图书角的书丰富了很多

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第7题

太阳是人类能源的宝库，获得太阳能的方式有三种，分别是:A光热转换;B光电转换;C光化转换。其中太阳能热水器是通过__方式获得内能（）

A.光热转换

B.光电转换

C.光化转换

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第8题

下列各句中标点符号使用正确的一项是（）

A.敬畏生命的情怀,给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气,使之成为一部很有趣,也很有益的书｡（鲁迅语）

B.我很想看看这只北极老鼠是什么样子便在后面紧追不舍

C.几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事

D.大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器等……这一刻，一切源于世博会的理念得以彰显

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第9题

“水书”是水族先民创制的一种独具一格的雏形文字，水族语言称其为“泐睢”。它是水族民间知识、民间文化的综合记录与反映，涉及天文历法、原始信仰、伦理道德、生产生活等诸多方面的内容，主要流传于西南地区的水族聚居地。水书文化（）①具有鲜明民族性，是中华文化宝库中的瑰宝②是水族先民在生产生活实践中创造并享用的文化③是中华文化的集中体现，是中华文化一脉相承的见证④具有明显的区域性，是由水族生存的地理环境决定的

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第10题

明代后期，士大夫王徵和传教士邓玉函共同编译了《奇器图说》书。王徵强调西方机械“有益于民生日用、国家兴作甚急也”，引入力学知识是为了使读者理解器之所以然原著中的数学证明过程则无需赘述。这可以用来说明当时（）

A.科技交流缩小了中外技术差距

B.西方科技知识在中国日益普及

C.中西科技都以服务民生为目标

D.重实用轻理论的科技理念盛行

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