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[主观题]

在幼儿园社会教育中,教师用他人的好思想、好行动和英雄事迹去影响和教育幼儿,形成良好社会品质的方法()

A、参观法

B、行为练习法

C、强化评价法

D、榜样示范法

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第1题
在幼儿园社会教育活动中,教师向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料
方法是讨论法。()

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第2题
幼儿园社会教育活动准备,不包括的()。

A.物质准备

B.教师相关经验准备

C.幼儿相关经验准备

D.其他方面的准备

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第3题
评价幼儿园社会教育活动的最终目的是()。

A.改进教师的教学

B.优化活动方案

C.提升活动效果

D.体现活动过程价值

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第4题
2001年()的颁布,给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《幼儿园教师标准》

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第5题
通过日常生活的熏染影响幼儿,要比生硬地说教效果好,这主要体现了幼儿园社会教育的()。

A.实践性

B.潜移默化性

C.滞后性

D.反复性

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第6题
D1204 幼儿园教师要有正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时也要注意()

A.思想健康

B.情绪健康

C.心理健康

D.道德健康

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第7题
下列关于学前社会教育的论述,不正确的是()

A.学前社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B.学前社会教育是幼儿社会性发展所需要

C.学前社会教育应该从幼儿的生活经验出发

D.学前社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中

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第8题
D2384 幼儿园教师要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,也要高度重视幼儿的()

A.思想健康

B.情绪健康

C.心理健康

D.道德健康

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第9题
幼儿园教师组织好幼儿的(),充分认识和利用一日活动各个环节的教育价值,做到(),让()自然融入幼儿生活中

A.一日生活

B.保教结合

C.教育

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第10题
在社会、家庭、学校教育中,()教育起主导作用

A.学校教育

B.社会教育

C.家庭教育

D.思想品德教育

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第11题
在幼儿园社会教育活动中,运用讲解法应该注意以下几点:()。
在幼儿园社会教育活动中,运用讲解法应该注意以下几点:()。

A.讲解的重点性

B.讲解的实用性

C.讲解直观形象性

D.讲解的方式多样化

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