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[单选题]

班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性。主要表现为不利于()

A.系统知识的传授

B.因材施教

C.发挥教师主导作用

D.教学管理

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B、因材施教

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第1题
现代教学的基本组织形式是班级授课制。()
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第2题
现代教学的基本组织形式是 ()A.个别教学制B.班级授课制C.现场教学D.小组教学

现代教学的基本组织形式是 ()

A.个别教学制

B.班级授课制

C.现场教学

D.小组教学

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第3题
班级授课制适应了现代工业制度提高教学效率和现代民主教育平等的需要()
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第4题
我国普遍采用的班级授课的变式有两种:一是“复式教学”,一是“现场教学”。()
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第5题
在教学组织形式上,个别教学制在各方面都优于传统的班级授课制()
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第6题
目前我国采用的教学组织形式主要有()。

A.分校教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.个别教学

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第7题
我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。

A.奏定学堂

B.南洋公学

C.乡学

D.京师同文馆

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第8题
“教育组织形式与活动方式”是指教育者和受教育者在教育活动中所采用的教和学相互联系的方式和方法,如个别教学、班级授课制、程序教学、小组讨论、讲授、实验等。()
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第9题
数学教学的基本形式是班级授课制。()
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第10题
常见的教学组织形式包括:班级授课制、小组教学、个别教学、网络教学。()
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第11题
复式教学是班级授课制在实践中的一种特殊形式()
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