题目内容
（请给出正确答案）
A.精研体势变革三书
B.书法多变秀美挺拔
C.无人能及独具特色
D.锐意进取变革书法
答案
A、精研体势变革三书
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A.某市文化馆与市一中合作，邀请多门类的非遗传承人为学生们现场展示非遗技艺，并指导学生体验与操作
B.某职业技术学校邀请国家级非遗刺绣传承人为全体学生开设非遗文化讲座，并指导刺绣专业学生练习针法技艺
C.某市教育局举办抖空竹比赛，发动教师、学生及公众泛参与，邀请非遗传承人担任评委，媒体全程报道
D.某校开展“京剧进校园”活动，要求每班出一期与京剧相关的板报，学唱一段京剧名段，并举办京剧名家图片展
A.①③
B.②③
C.②④
D.①②
A.中华人民共和国恢复在联合国合法席位
B.中美关系开始走向正常化
C.中美对国际问题看法一-致
D.中美正式建立外交关系
A.文字发展成熟的关键期与金属的出现同期，从现存最早石刻石鼓文的金属铭文的痕迹可以看出，当时人们对文字使用的重视
B.摩崖的选址多在断崖峭壁之上，因此其内容与形式大都与所处环境息息相关，既突出周围景观地貌的主题，又隐身于山水之间强调人与自然的和谐
C.印章在汉唐前后主要停留在实用层面，缺少文人精英的介入，到了明清时期，摩崖碑刻上不能得到的笔触乐趣，在篆刻中终于成为现实
D.与古代石上书相比，现代墓碑上的书法价值可能远不及，但当亲人面对这块有着文字的石头时，由仪式感而造成的肃穆应该不会减弱
A.亘古不灭 朴素无华 息息相关 扬长避短
B.亘古不灭 朴素无华 休戚相关 相得益彰
C.亘古不变 质朴无华 息息相关 扬长避短
D.亘古不变 质朴无华 休戚相关 相得益彰
设计一篇《山羊踩痛小公鸡》(歌唱活动) 的教案， 内容与形式、 活动班级不限
要求： 1、 教学目的， 要求明确
2、 教学内容丰富， 形式新颖独特
3、 教学过程明晰， 步骤清楚
4、 重点难点突出
5、 教学对象不限
