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[单选题]

“十年树木,百年树人”体现了教育教师劳动特点是()

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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C、长期性

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第1题
“十年树木,百年树人”,这句话体现了教师劳动的示范性()
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第2题
“十年树木,百年树人”体现了教师劳动特点的长期性()
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第3题
“十年树木,百年树人”体现了教育劳动的复杂性特点()
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第4题
“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是__________。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

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第5题
十年树木,百年树人”反映了教师劳动具有()

A.复杂性

B.主体性

C.创造性

D.长期性

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第6题
“十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性

“十年树木,百年树人”体现了教师工作的()。

A.创造性

B.广延性

C.长期性

D.示范性

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第7题
“十年树木,百年树人”这个成语体现了中国文化对教育的高度重视。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
人们常说“十年树木,百年树人”,这说明了教育的()

A.互动性

B.机动性

C.长期性

D.创造性

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第9题

“十年树木,百年树人”形容幼儿教师劳动的()。

A.艰巨性

B.引导性

C.长期性

D.方向性

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第10题
所谓“十年树木,百年树人”,说明了教师劳动过程的()特征

A.主动性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

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第11题
下列名句或成语不正确的一句是()

A.慈母倚门情,游子行路苦这句诗借小草和阳光赞美母爱

B.十年树木,百年树人说明教育是长久之计

C.有意栽花花不发,无心插柳柳成荫比喻一心想做成一件事却没有做成,没打算会有什么结果的事情,却不经意间成功了

D.桃李满天下比喻老师教育的学生众多,各地都有

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