题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在伴鱼课程设计中，会涉及到的自然拼读的环节有（）
A.单个字母的发音规律
B.字母组合的发音规律
C.通过音节划分拍手学习单词
答案
C、通过音节划分拍手学习单词
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.单个字母的发音规律
B.字母组合的发音规律
C.通过音节划分拍手学习单词
答案
C、通过音节划分拍手学习单词
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A.不是四会部分，不着重进行教学
B.对学生的学习挺有帮助的，会将其视为四会部分进行教学
C.在课本的基础上进行适当扩展，帮助学生掌握进行辨析
D.在教授单词时，引导学生用自然拼读法学习单词
A.种子路线和萌芽路线是属于英语早教课，课程目标是让孩子磨耳朵、培养对英语的兴趣和语感
B.种子路线和萌芽路线是属于以家长陪伴为主的伴学课程
C.呱呱美语课level0-6的学习主体是孩子，由孩子自主学习
D.呱呱美语课level0是为2-3岁宝宝量身打造，让2-3岁孩子有效积累更多的听力词汇，更加自然的过度到自然拼读的学习
E.呱呱美语课level1-6是适合3-8岁宝宝，孩子3岁以上选择level1开始
A.三倍体转基因鲤鱼与正常鱼杂交,会导致自然种群被淘汰
B.载体的标记基因（如抗生素基因）可能指导合成有利于抗性进化的产物
C.目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性
D.转基因生物体释放到环境中,可能会对生物多样性构成危害
