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第2题
婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的，有些则是由于（
婴幼儿在游戏和教学中出现的问题有些是由于婴幼儿年龄特点和孩子的个性特点决定的，有些则是由于()和活动本身存在问题造成的。
A.活动准备不充分
B.孩子不感兴趣
C.活动枯燥
D.教育的方法不当
第3题
“有韧性，正能量”给我们提出了（）的要求
A.由于教育行业特殊性，我们更要为孩子成长负责
B.这个家长对我的投诉被驳回了，这个家长真没素质
C.源于对孩子爱和责任，克服各种困难和挑战
D.上好每一节课
第4题
下列句子没有语病的一项是（）
A.在上下五千年的沧桑岁月中，中原大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现
B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊
C.家庭教育的实质是爱的教育，父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功
D.由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评
第5题
小林是个爱学习的孩子,但情绪容易冲动。一次因为找不到书而搬翻了自己的课桌。刘老师找他谈话,表扬了他爱书爱学习的优点,同时批评了他爱发脾气、破坏公物的不良行 为。刘老师的做法遵循的德育原则是（）
A.导向性原则
B.知行合一原则
C.长善救失原则
D.严格要求与尊重学生相结合原则
E.因材施教原则
第9题
多动症是（)。
A.发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显的注意力集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征
B.一种言语节律障碍，表现为在说话过程中患者明确知道自己希望说什么，但常由于不随意的发音重复、延长或停顿，在表达时产生困难
C.爱发脾气、争吵、社会退缩、攻击、违纪等表现
D.在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为
第11题
材料： 星星幼儿园本学期开设了托班。这个班的孩子年龄偏小，平均年龄不满两岁。钟老师主动承
担了这个托班的保教工作。入园时，托班孩子都会哭闹不止：“我要妈妈!”“回家!”“不上幼儿园!”……钟老师一会抱着这个，一会哄着那个，一天下来，累得几乎直不起腰。但是，不管钟老师用什么方法，总有几个孩子会一直哭个不停。有时钟老师也会心情烦躁，甚至还跟个别孩子发脾气，但是她发现发脾气非但解决不了问题，反而会使孩子哭闹的更凶。经过一段时间的摸索，她发现，只有自己心平气和才能安抚孩子烦躁的情绪。渐渐地，孩子们的哭闹少了。
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问题：请结合材料从教师职业道德的角度，评析钟老师的教育行为。
