题目内容
（请给出正确答案）
A.加强基础技能操作的培训，在培训中融入全科的思维方式，将实践有效转化
B.通过模拟医学教学方式做到从上级到基层的技能衔接，将培训落到实处
C.操作培训过程中做到实时反馈回顾，有引导性和针对性，让错误停留在模拟
D.在全科制度还未成熟的中国，模拟是非常适合全科医师培养的方式，加强师资队伍建设必不可少
E.以基础解剖模型、局部功能训练模型、标准化病人或角色扮演来实现
答案
B、通过模拟医学教学方式做到从上级到基层的技能衔接，将培训落到实处
解析：加强基础技能操作的培训在培训中融入全科的思维方式将实践有效转化通过模拟医学教学方式做到从上级到基层的技能衔接将培训落到实处操作培训过程中做到实时反馈回顾有引导性和针对性让错误停留在模拟在全科制度还未成熟的中国模拟是非常适合全科医师培养的方式加强师资队伍建设必不可少
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“全科规培医师的技能带教的要点包括（）”相关的问题
A.取的执业医师资格证书，注册在本院（含区域注册）的执业医师
B.属于本院编制内的规培人员，根据其临床能力， 由科室申请，医务科审批后可以安排单独值班，由科教科及专科根据规培大纲制定教学计划加强培训
C.进修医师、对口帮扶医师等按照国家医师注册相关规定不需做注册变更的，经由医务科牵头，联合科教科、各业务部及各专科组成的考核小组考核合格后可参与值班
A.在培训基地住培工作领导小组和住培职能管理部门组织协调下，完成各项住培工作任务
B.依据培训基地工作规划与计划，制订年度教学计划、轮转计划，督促指导医师、培训对象及相关人员落实
C.参与招生工作，组织开展入科教育、临床培训、日常考核、出科考核等工作
D.组织完成带教师资遴选、培训、考核、评价工作，落实激励机制，持续改进和提高师资教学能力
E.建立有效的沟通反馈机制，定期听取指导医师及培训对象意见，持续改进教学工作
A.教学主任主要是做好团队管理和建设，安排好带教任务，勿需亲自参与带教
B.教学内容的设置可以由带教老师根据个人专科方向及收入院病种，随意设置
C.师资培训应着眼于在日常工作中得到锻炼与培养，教学例会或工作坊往往流于形式，并不重要
D.通科培训阶段，带教老师对规培医生应重点进行基础知识的培养，尤其是西医基础知识
E.中医住培师资队伍，必须具备良好的中医思维
A.河南省卫生教育科教网
B.河南省医学教育科教网
C.河南省住院医师网络学院
D.河南省住院医师规范化培训信息管理系统
E.河南省继续医学教育平台
